Du 18 au 29 mai, étudiants, chercheurs et professionnels ont partagé un programme ambitieux et interdisciplinaire autour de l’ingénierie de la santé, de la santé numérique et des innovations qui transformeront les systèmes de soin de demain.
Entre collaboration internationale et apprentissage pratique, ce programme a plongé les participants dans les défis réels du secteur de la santé à travers des conférences, des activités en équipe et un hackathon.
Un exercice pilote de simulation de cybersécurité a été mené dans le centre de simulation ultramoderne de la WHO Academy en lien avec des experts de l’OMS issus du département Données, Santé Numérique, Analytique et IA à Genève.
Cette collaboration avec le WHO Academy est exemplaire pour le développement et la diffusion de supports éducatifs destinés aux professionnels de santé du monde entier.
Autre temps fort et unique pour les participants : l’accueil au Centre hospitalier de Villefranche-sur-Saône. En plus d’une visite des laboratoires et départements pharmaceutiques, ils ont pu découvrir les outils de santé numérique et les implémentations d’IA déployés à l’hôpital.
Le programme s’est terminé par un hackathon sans code de 48 heures où les étudiants devaient relever de véritables défis en santé numérique proposés par nos partenaires industriels.
Children’s Health a posé deux défis concernant la littératie IA pour les professionnels de santé :
- Comment renforcer l’IA et la littératie numérique auprès des professionnels de santé afin de permettre une utilisation sûre, efficace et confiante en pratique clinique ?
- Comment les solutions numériques ou virtuelles peuvent-elles être exploitées pour améliorer de manière significative le travail des professionnels de santé sans compromettre la sécurité et la qualité des soins ?
La start-up DALI a contribué avec un défi supplémentaire concernant les hôpitaux intelligents :
- Comment des tableaux de bord IA sécurisés et interopérables peuvent-ils optimiser les ressources des services d’urgence tout en assurant une adoption et une reproductibilité élevées du personnel ?
Félicitations à Unsia Shakeel, Syraia Willrich et Kevin Jung pour avoir conçu la solution gagnante !
Une belle illustration de ce que la coopération internationale peut produire au croisement de la technologie, de la recherche et de l’impact sociétal.
Le programme de l’École d’été SHIFT « Shaping Health Innovation for the Future of Technology », est développé et organisé par Julia FLECK, Mines de Saint-Étienne, en collaboration avec Elise LAMBERT, Texas State University.
Il est soutenu par la Région Auvergne-Rhône-Alpes, Saint-Étienne Métropole, en partenariat avec le WHO Academy et Novéka.
Bravo aux participants, intervenants, organisateurs et merci aux équipes mobilisées.
Le Centre Ingénierie et Santé se prépare d’ores et déjà pour la 2e édition en 2027.