Un projet académique unique au service des grandes transitions
Le Collège Ingénierie Lyon–Saint-Étienne est aujourd’hui un projet pédagogique et scientifique sans équivalent. Il est né de la volonté commune de quatre grandes écoles d’ingénieurs publiques – Centrale Lyon, ENTPE, INSA Lyon et Mines Saint-Étienne – de construire ensemble une réponse ambitieuse aux grands défis contemporains.
Depuis 2022, ces établissements ont choisi de mutualiser leurs ressources, leurs expertises et leurs capacités de recherche afin de faire cause commune autour de trois enjeux majeurs de transition :
- l’industrie et la société décarbonées,
- l’économie circulaire,
- la société numérique responsable.
Un écosystème d’expertises au service de l’intérêt général
Le Collège Ingénierie incarne la structuration d’un écosystème académique d’excellence, dédié à la formation des ingénieurs et des scientifiques, à la recherche, à l’innovation et à la production de savoirs et de solutions concrètes.
Son ambition est claire : contribuer activement à la construction d’une société plus durable, plus responsable et plus inclusive, en apportant des réponses scientifiques et technologiques aux défis économiques, industriels et sociétaux à venir.
Des valeurs fondatrices fortes
L’action du Collège Ingénierie repose sur cinq valeurs cardinales qui guident l’ensemble de ses missions :
- l’excellence académique et scientifique,
- la transmission des savoirs,
- l’action collective,
- la diversité,
- le sens du bien commun.
Ces valeurs traduisent une conviction partagée : les grandes écoles ont une responsabilité majeure dans la génération d’un impact positif et durable sur la société.
Des engagements concrets pour accompagner les transitions
Dans cette perspective, le Collège Ingénierie agit résolument au service de l’intérêt général, à travers plusieurs engagements structurants :
- dialoguer étroitement avec les acteurs socio-économiques afin d’anticiper leurs besoins en formation et en recherche ;
- mettre à disposition ses savoirs, ses ressources et ses technologies pour accompagner les grandes transitions ;
- accroître le nombre de diplômés sur le territoire, notamment par la création de nouvelles formations, la diversification des voies de recrutement et le renforcement de la validation des acquis de l’expérience (VAE) ;
- accompagner les entreprises dans leurs mutations industrielles ;
- appuyer les politiques publiques en matière de transition.
Quatre grandes missions structurantes
1. Formation
Le Collège Ingénierie développe une offre de formation ambitieuse et inclusive, de Bac à Bac+6, en phase avec les besoins des territoires et des filières industrielles :
- création de nouvelles formations ;
- renforcement de l’attractivité des masters internationaux ;
- déploiement de la formation tout au long de la vie ;
- ouverture de nouvelles voies d’accès au titre d’ingénieur, notamment par la VAE.
2. Recherche et innovation
Le Collège soutient une recherche de haut niveau, tournée vers les enjeux sociétaux :
- accompagnement des laboratoires dans les réponses aux appels à projets européens ;
- financement croisé de bouquets de thèses sur des thématiques de transition ;
- appui à la recherche et développement des entreprises.
3. Culture scientifique
Convaincu de l’importance du partage des savoirs, le Collège Ingénierie agit en faveur de la diffusion de la culture scientifique :
- production de contenus scientifiques ;
- organisation de rencontres et d’événements ;
- actions de médiation scientifique à destination de tous les publics.
4. Entrepreneuriat
Enfin, le Collège Ingénierie encourage l’innovation entrepreneuriale :
- renforcement des liens entre les étudiants et les entreprises du territoire ;
- accompagnement de l’entrepreneuriat technologique et de la création de start-up.