PRICE, intégré au cursus des élèves-ingénieurs Civils des Mines (ICM) et au double diplôme FUSION, est un projet pédagogique immersif permettant d’explorer les multiples facettes de la création de valeur. Pendant un semestre (de janvier à mai), les élèves travaillent en équipes sur des projets réels, apportant des solutions novatrices à des problématiques concrètes.

Pourquoi participer au PRICE ?.

Que vous soyez une entreprise, une association ou un porteur de projet individuel, PRICE vous permet de :

  • Donner vie à vos idées innovantes, en explorant leur viabilité économique, sociétale et environnementale.
  • Accélérer le développement de projets, qu’ils soient entrepreneuriaux ou intrapreneuriaux.
  • Bénéficier de l’expertise des élèves et des ressources de Mines Saint-Étienne, comme le Fablab et les équipements de recherche.
  • Créer des synergies avec des jeunes talents motivés et des experts académiques.

Objectifs pédagogiques et compétences développées

Les élèves développent des compétences essentielles telles que :
La maîtrise de la conduite de projet.
La créativité et la capacité à convaincre.
La capacité à analyser des problématiques d’innovation et à proposer des solutions.
Une approche pluridisciplinaire intégrant les enjeux de transition.
L’acquisition de réflexes stratégiques et entrepreneuriaux (veille, prototypage, business plan…).

Les étapes d’un projet PRICE

  1. Proposition de projet
    Entre mi-octobre et mi-décembre, les porteurs de projet (entreprises, associations ou porteurs individuels) soumettent leurs idées.
  2. Formation des équipes
    Début janvier, après validation par l’équipe pédagogique, les projets sont attribués à des groupes d’élèves en fonction de leurs compétences et centres d’intérêt.
  3. Développement
    De fin janvier à fin mai, les équipes, encadrées par des tuteurs, réalisent le projet en suivant une méthodologie rigoureuse et participent à des formations spécifiques.
  4. Soutenances et Challenge final
    Fin mai, les projets sont présentés et évalués par un jury d’experts. Les meilleurs groupes sont récompensés lors du challenge final.

Chiffres clés du programme

  • 1 promotion entière d’élèves impliqués chaque année (environ 220 élèves)
  • 110 heures de travail par élève, réparties sur cinq mois
  • 25 heures de formation spécifique (pitch, proposition de valeur, prototypage, approche LowTech, etc.)
  • 60 projets par an

Exemples de projets marquants

  • SOGOL – 2023-2024
    Développement d’une solution de création d’identité (logo, charte graphique…).
    Lauréat du Grand Prix Forvis Mazars du meilleur projet étudiant
Lauréats du projet SOGOL tenant leurs diplômes et trophées PRICE 2024
Lauréats du projet SOGOL lors de l’édition 2024 du concours PRICE, accompagnés de leurs trophées et diplômes.
  • Modélisation de la production de mouches soldats noires et conception d’un outil de production d’insectes – Startup Fermavers
    Lauréat du prix coup de cœur MEP Mines Études et Projets
Lauréats du prix coup de cœur MEP Mines Études et Projets avec certificat et trophée
Prix coup de cœur attribué à l’équipe du projet Mines Études et Projets lors du concours PRICE 2024.

Témoignages

« J’applaudis l’enthousiasme et le professionnalisme des étudiants. Ils ont fait preuve de compétences méticuleuses en matière de résolution de problèmes et d’organisation dans leurs tâches. Ce fut une expérience riche que je recommande vivement. »

Bonney Magambo

Co-fondatrice et Présidente, HemoFAB (Projet FAV Protector – Protection de la fistule artério-veineuse)

Déposez votre projet dès aujourd’hui !

Date limite : mi-décembre.

Le dépôt des dossiers est actuellement fermé.

Contact

Responsables du programme


Téléchargement