2024
Une journée Fayol Consacrée à l’IA et aux jeux sérieux
Ce 1er février 2024, l’Institut Henri Fayol a tenu sa « Journée Fayol » dédiée à la formation et à la pédagogie. L’ensemble des personnels était convié à participer à une journée conviviale et ludique mixant témoignages et ateliers de travail pour aborder les enjeux de la pédagogie et de la formation à l’aune des dernières avancées de l’Intelligence Artificielle, d’une part et, d’autre part, des jeux sérieux pédagogiques dans la suite des innovations pédagogiques initiées il y a plus de 30 ans au sein de Mines Saint-Etienne.
Le début de matinée était consacré à un retour d’expérience sur « MEDIANE 2024 », l’école d’hiver de la pédagogie de l’IMT. MEDIANE a proposé, pour cette année spéciale de ses « 10 ans d’expérience(s) », des ateliers et des retours d’expérience (support de présentation).
Xavier Serpaggi et Valérie Laforest, dont c’était la deuxième participation à cette école d’hiver à quelques années d’intervalle, ont pu partager sur les apports et les mises en pratiques qu’ils ont pu réaliser à partir des enseignements et des échanges avec la communauté des enseignants chercheurs de l’IMT. Antoine Giret et Jonathan Villot qui participaient pour la première fois ont pu partager leurs étonnements et satisfactions sur les échanges et apports, sur la manière dont ils envisagent d’investir leurs acquis dans leur pratique pédagogique. Karine Richou, Ingénieure pédagogique à Mines Saint-Étienne, était là également pour témoigner et conduire les discussions.
Les échanges ont permis de rappeler à chacun les objectifs de MEDIANE et de mieux positionner cette école d’hiver comme outil indispensable pour les enseignants chercheurs de l’IMT.
La deuxième partie de la matinée a permis d’aborder de manière pratique l’IA générative.
Après un atelier pratique et ludique « Test de Turing » de l’IA générative qui a permis de mieux comprendre ce que pouvait produire cette technologie, les fondements, impacts et précautions de l’utilisation de cette technologie ont été présentés et discutés (Guillaume Muller, Karine Richou, Julien Morice. Pedagogical use of Generative AIs. Journée de l’Institut Henri Fayol, Feb 2024, Saint-Etienne, France. ⟨emse-04478108⟩). La richesse des contenus, des discussions démontrent de l’intérêt et des questions que soulève cette avancée technologique, notamment en lien avec la pédagogie.
En début d’après midi, pour ouvrir l’atelier « jeux sérieux », les participants ont eu le plaisir d’écouter les témoignages de Philippe Davoine et Didier Graillot qui furent des précurseurs de la conception et de l’utilisation des jeux sérieux dans la pédagogie à Mines Saint-Étienne en direction des formations d’ingénieur.
Après cette introduction, qui est venue confirmer que l’utilisation des « jeux sérieux » s’inscrit depuis des décennies dans l’ADN de l’Institut Fayol, les participants ont été conviés à former deux groupes pour expérimenter chacun un jeu développé ces dernières années au sein de l’Institut.
Le jeu TAMO LAVIVA
TAMO LAVIVA est un jeu sérieux développé par l’Institut Fayol dans lequel, les étudiants sont plongés dans l’univers de la gestion des déchets ménagers sur l’ile virtuelle de TAMO LAVIVA avec toutes les contraintes associées à cette situation insulaire particulière. L’objectif de TAMO LAVIVA est de mieux faire comprendre tous les enjeux de l’économie circulaire et participer à la maîtrise de ses multiples facettes par l’intermédiaire d’un jeu de rôles.
Le jeu « PhonEthic »
« PhonEthic » a pour objectif de sensibiliser à la complexité de la maîtrise de l’ensemble de la chaîne de valeur de la fabrication d’un smartphone : de l’extraction des matières premières, en passant par la fabrication, jusqu’au recyclage final, en intégrant les dimensions technologiques, environnementales, économiques, sociales, juridiques, voire géopolitiques. L’initiative « PhonEthic » est pilotée par Laurent Carraro, Ypatia. Les partenaires sont Fairphone, l’ENSAM, Mines Saint-Étienne, CentraleSupélec, l’université de Pau, de Bordeaux et de Reims, et Arnaud Fahri Impact Conseil. Le projet est également soutenu par la Direction de la Formation de Mines Saint-Étienne.
L’Institut Fayol tient à remercier les personnels qui ont participé au comité d’organisation et ont participé à la réussite de cette belle journée. Nous remercions également chaleureusement Philippe Davoine et Didier Graillot qui nous ont fait l’honneur et l’amitié de venir partager leur longue expérience.
2023
Une journée Fayol sous le signe de la Science Ouverte
Ce 15 juin 2023, l’Institut Henri Fayol a tenu sa « Journée Fayol » dédiée à la recherche. L’ensemble des personnels était convié à participer à une journée organisée au coeur du Pilat pour échanger, dans une atmosphère conviviale autour de problématiques de Science Ouverte.
Cette thématique s’inscrit dans la continuité de la précédente journée dont l’un des thèmes était les Objectifs de Développement Durable, car si la communauté scientifique veut être actrice du développement durable, la science ouverte en est évidemment l’un des vecteurs.
Tout le monde s’accorde sur l’utilité d’une science plus accessible, plus transparente, plus intègre, plus cumulative, plus robuste, plus reproductible et donc plus impactante sur notre société. Dans cette optique, la science ouverte est la diffusion sans entrave des résultats, des méthodes et des produits de la recherche scientifique, ce qui peut permettre à la société de s’en emparer. Pour y arriver, beaucoup d’étapes ont été franchies ces dernières années, en France et à l’international, avec des possibilités offertes, des recommandations formulées ainsi que de nouvelles obligations.
L’organisation de la journée s’articulait autour de deux temps forts :
1/ Comment l’Institut Henri Fayol contribue à faire de Mines Saint-Étienne un moteur d’innovations à impact sociétal
- Partage des résultats et faits marquants pour les départements, la cellule des ingénieurs (Cellule 3i), les assistantes,
- Bilan des deux ateliers transverses pluri-disciplinaires du centre « DataBat », sur la réalisation d’un jumeau numérique de bâtiment et « BENUR », sur la sobriété numérique sont opérationnels,
- Etat d’avancement sur l’appropriation au sein des activités de formation, de valorisation et de recherche menées au sein du centre, des Objectifs de Développement Durable d’une part, et des plateformes Territoire, It’m Factory et Maq’It (suites de la journée Fayol du 2 février dédiée formation et valorisation)
2/ L’institut Henri Fayol et la Science ouverte
- L’institut Fayol a eu la chance d’accueillir une conférence débat de Benoît Pier, Chercheur au « Laboratoire de mécanique des fluides et d’acoustique » (CNRS, ÉCL, U Lyon 1, INSA Lyon) et co-pilote du collège « Publications » du « Comité pour la science ouverte » (MESR) et de Filippo A. E. Nuccio Mortarino Majno di Capriglio, Mathématicien, enseignant-chercheur à l’Institut Camille Jordan (CNRS, UJM, UCBL, INSA, ÉCL) et référent Science Ouverte de l’UJM.
Les conférenciers ont notamment détaillé les apports de la loi « Pour une République numérique » et des « Plans nationaux pour la science ouverte ». Ils ont présenté les modèles de la publication scientifique et l’intérêt de la stratégie de non-cession des droits, en lien avec les questions juridiques des licences. Ils ont précisé le rôle de HAL et, plus généralement, des archives ouvertes, pour finir sur une discussion des enjeux liés à l’évaluation de la recherche et aux problématiques des indicateurs bibliométriques tels que l’impact factor.
- Quatre ateliers de travail permettant de faire un bilan et d’initier des actions en Science ouverte en lien avec les publications, la gestion des données, la société et la pluridisciplinarité. Ils ont permis de mieux cerner la façon dont l’Institut Fayol aborde déjà des problématiques de science ouverte et comment cela pourrait être amélioré ou systématisé. Les enseignants chercheurs, post-doctorants, doctorants, ingénieurs, stagiaires et administratifs se sont ainsi appropriés les différents aspects de la Science Ouverte, ont pu échanger sur les pratiques de leurs collègues et faire émerger des pistes de réflexion.
Une journée Fayol sous le signe des plateformes R&D et des ODD
Ce 2 février 2023, l’Institut Henri Fayol a tenu sa « Journée Fayol ». L’ensemble des personnels était convié à participer pour échanger, dans une atmosphère conviviale, et construire ensemble une réflexion dédiée à nos activités de formation et à la valorisation de la recherche de l’Institut.
L’organisation de la journée s’articulait autour de deux enjeux forts pour notre Institut ; nos plateformes R&D et les Objectifs de Développement Durable.
Répartis en plusieurs ateliers, enseignants chercheurs, post-doctorants, doctorants, ingénieurs, stagiaires et administratifs se sont appropriés les technologies et concepts développés sur nos plateformes ; Territoire, It’m Factory et Maq’It afin de mieux appréhender comment les activités d’enseignement, nos formations (notamment nos masters et mastères) nos recherches et nos activités de transfert à la fois enrichir et tirer parti des installations à leur disposition.
Les participants ont pu découvrir l’ensemble des technologies mises en œuvre sur nos plateformes, leurs intérêts, identifiés en fonction des profils clients (ou utilisateurs) et ont été invités à imaginer comment ces équipements, logiciels, démonstrateurs pouvaient s’insérer dans leurs recherches ou leurs enseignements.
Au cours des échanges, il est apparu que des activités ou des projets de recherche pouvaient tirer profit des plateformes pour expérimenter, mettre en œuvre des preuves de concept, participer aux activités de transfert et valorisation ou enrichir nos enseignements.
L’implication de chacun et les échanges ont permis de faire sortir des pistes nouvelles et des opportunités insoupçonnées pour nos plateformes.
Parallèlement, plusieurs ateliers sur les Objectifs de Développement Durable ont permis à nos collaborateurs de prendre conscience que les activités de l’Institut Henri Fayol, qui s’intéressent aux transitions numérique, écologique et industrielle qui sont au cœur de l’efficience, de la résilience et de la durabilité de l’industrie et des territoires du futur, s’inscrivent naturellement dans la mise en œuvre des Objectifs de Développement Durable.
Au-delà de la recherche académique disciplinaire ou même transdisciplinaire reconnue par les pairs, nos projets de recherche-action comme de recherche fondamentale s’inscrivent dans les transitions actuelles et futures et de ce fait participent directement ou indirectement à la réalisation des Objectifs de Développement Durable.
Chacun a ainsi questionné ses propres activités de recherche, de transfert et de formation par le prisme des Objectifs de Développement Durable pour en identifier les implications positives comme potentiellement négatives, compte tenu de l’évolution de la science et de son appropriation potentielle (effets rebond, biais et détournements de finalité…). Cela a amené les chercheurs à questionner des notions profondes d’éthique, quant à ce que peut faire la société des découvertes de la science et quelle est dans ce cadre la responsabilité du scientifique.
La journée s’est terminée par une restitution des différents ateliers en présence de Jacques Fayolle, directeur de Mines Saint-Étienne qui a échangé avec l’ensemble des personnels sur la vision stratégique de son mandat à la tête de Mines Saint-Étienne.
2019
- 1/2 journée DEFII 2019 : Transformation Numérique et Économie Circulaire : des leviers complémentaires pour innover
Retrouvez les présentations de la Journée DEFII 2019
Pour la deuxième année consécutive, l’Institut Henri Fayol – Mines Saint-Étienne et ses partenaires étaient particulièrement heureux d’inviter les entreprises, industriels et acteurs socio-économiques à participer, le 22 mai 2019, à son après-midi consacré à l’innovation et aux entreprises (atelier DEFII : Défi-Entreprise-Fayol-Industrie-Innovation 2019), pour participer à des retours d’expériences, débats et expression de vos besoins sur la thématique « Transformation Numérique et Économie Circulaire : des leviers complémentaires pour innover ».Les échanges de cet après-midi avaient comme leitmotiv, « Comment transformer vos business models par la transition numérique et par l’économie circulaire : les entreprises témoignent ! ». En outre, 6 stands de veille, de networking et d’ouverture à la collaboration étaient proposés par Mines Saint Étienne.
En 2018, l’Institut Henri Fayol avait déjà eu le plaisir d’inviter les entreprises, industriels et acteurs socio-économiques à participer, le 28 mai 2018, à une après-midi consacrée à l’innovation et aux entreprises (atelier DEFII Défi-Entreprise-Fayol-Industrie-Innovation), autour de la thématique « Le numérique, défis et opportunités pour les entreprises et les territoires ».
Avec la présence de plus de 80 participants, cette première édition fut riche en informations, retours d’expériences et en échanges. L’objectif de ce rendez-vous annuel était d’échanger entre professionnels sur ces enjeux et de proposer des opportunités de collaborations entre acteurs, sur le territoire régional ou national.
Retrouvez les présentations de la Journée DEFII 2018