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La pédagogie par les jeux, c’est du sérieux

Depuis sa création, l’Institut Fayol a fait des « jeux sérieux » un pilier de la pédagogie de ses enseignants-chercheurs, devenant ainsi un élément central de son ADN. Cette approche innovante vise à enrichir l’expérience d’apprentissage des étudiants en leur permettant d’acquérir des compétences de manière ludique et interactive. Les jeux sérieux, en simulant des situations réelles et complexes, favorisent l’engagement, la réflexion critique et la prise de décision, tout en rendant l’apprentissage plus dynamique et pertinent. Cette méthode s’inscrit pleinement dans la mission de l’Institut Fayol de développer des approches pédagogiques avant-gardistes pour former les ingénieurs et les managers de demain.

Actualités

• La composante  EVS/EMSE au grand complet pour l’évaluation HCERES
  5 février 2026
  Ce mardi 3 février, la composante  EVS/EMSE était au grand complet pour assister à l’évaluation HCERES de l’UMR 5600 Environnement Ville Société. Les collègues ont pu assister à la réunion plénière puis participer aux différents huis clos (personnels d’appui à … Lire la Suite →
• Accueil d’un groupe d’étudiants et chercheurs allemands dans le cadre du programme Erasmus+
  21 janvier 2026
  Du 13 au 16 janvier 2026, l’Institut Fayol de Mines Saint-Étienne a accueilli des enseignants-chercheurs et un groupe de leurs étudiants, issus de la South Westphalia University of Applied Sciences et de la Bielefeld University of Applied Sciences, dans le cadre du programme … Lire la Suite →
• Les étudiants plongent au cœur de l’économie circulaire avec le jeu sérieux TAMO LAVIVA
  13 janvier 2026
  Les mercredi 7 et jeudi 8 janvier 2026, 31 étudiants ont participé à l’activité pédagogique TAMO LAVIVA, un jeu sérieux développé par l’Institut Henri Fayol de l’École des Mines de Saint-Étienne, dédié à l’enseignement de l’économie circulaire et de l’écologie … Lire la Suite →
• Les étudiants du Mastère Spécialisé CPTDI explorent les enjeux de la responsabilité sociétale avec PhonEthic
  15 mai 2025
  Ce 15 mai, les étudiants du Mastère Spécialisé Chef de Projet de Transformation Digitale et Industrielle (MS-CPTDI) ont participé à une session du jeu sérieux PhonEthic. Cet atelier ludique et interactif a permis d’explorer des enjeux stratégiques liés à la … Lire la Suite →
• Les étudiants du Mastère Spécialisé CPTDI explorent l’économie circulaire avec une fresque collaborative
  17 avril 2025
  Ce 16 avril, les étudiants du Mastère Spécialisé Chef de Projet de Transformation Digitale et Industrielle (MS-CPTDI) ont pris part à un atelier unique en son genre : « Le jeu ABC de l’économie Circulaire » , animé par Valérie Laforest. L’objectif de cet atelier … Lire la Suite →
• L’Institut Fayol mis à l’honneur dans le dernier numéro de Mines, la Revue des Ingénieurs
  26 septembre 2024
  Le numéro de septembre 2024 de Mines, la Revue des Ingénieurs (n°525) met en avant l’Institut Fayol, un centre de recherche et d’enseignement de Mines Saint-Étienne, à travers sa rubrique « Les Mines et la Recherche ». Cette prestigieuse publication, … Lire la Suite →