PANORAMINES

Archives par mot-clef : ICM

Formation
3 Sep. 2019

Rentrée ICM

Bienvenue à la promotion ICM 2019 le 3 septembre : 140 nouveaux élèves-ingénieurs accueillis

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Vie de l'École
20 Août. 2019

Nouvelles opportunités internationales pour nos étudiants

Brésil, États-Unis, Indonésie, Corée, Pérou, Belgique, Estonie… de nouvelles destinations et domaines de l’ingénierie viennent étoffer les opportunités de mobilités offertes à nos élèves-ingénieurs (stages ou semestres académiques). Ces conventions sont le fruit de solides collaborations académiques initiées par nos …

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Formation
8 Août. 2019

Un parcours double diplômant orienté changement climatique

Inès Bakthaoui, élève ICM en 3e année actuellement en double diplôme à l’Imperial College London, est co-auteure d’un article en lien avec l’évaluation environnementale et le changement climatique, publié dans l’excellente revue « Energy Policy ». Nous lui adressons nos félicitations pour …

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Formation
12 Juil. 2019

Le premier double-diplômé ICM/CPCAC, un profil recherché !

Olivier Vieille, élève Ingénieur Civil des Mines, a suivi en 3e année une préparation à l’examen du Certificat préparatoire à l’entrée en stage de commissaire aux comptes, un choix possible du cursus ingénieur : il est le premier élève de …

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Formation
9 Juil. 2019

« The learning environment can be regarded as an international example »

Le label « Bienvenue en France » et le label « CeQuInt » attestent de la qualité du projet de l’École dans la préparation de ses élèves à une carrière en contexte international et multiculturel. Il témoigne de la pertinence de nos programmes tout …

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Formation
8 Juil. 2019

Cursus ICM et ISMIN : admissions 2019

Vous êtes admissibles et bientôt admis suite au concours commun Mines-Ponts ou concours Mines Télécom : vous trouverez ci après les informations utiles et liens pour découvrir notre école, nos campus et les cursus d’ingénieur ICM & ISMIN : des …

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Formation
26 Juin. 2019

Ouvertures pédagogiques

Accueil des professeurs et des élèves de classes Préparatoires aux grandes écoles, nouvelles initiatives du CHEL[s] saison 2019-2020 Accueil des professeurs de CPGE 25 professeurs des classes préparatoires aux grandes écoles ont participé aux sessions dédiées au langage de programmation …

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International
25 Juin. 2019

Amphi « Top départ » international

« Top départ » pour l’international : 70 élèves ICM 1A effectueront une mobilité académique d’ici fin 2019 (TC S7 international), dernières consignes administratives et pédagogiques pour la validation et le soutien de l’expérience internationale

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Formation
14 Juin. 2019

« Liberal Art »

La restitution des ateliers « Liberal Arts » (module d’ouverture ICM) cette année sur le thème « Dimension/s » a conquis le public qui a découvert l’univers créatif des élèves de 1ère année ! (créations graphiques, impro, dessin collectif, théâtre,  soundpainting, sérigraphie, musique 3D…)

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Formation
12 Juin. 2019

Appel à projets citoyens

Les élèves-ingénieurs sont engagés en 1ère année de leur cursus dans une activité pédagogique à dimension citoyenne, sociale, humanitaire ou culturelle. Cette initiation à la conduite de projet par l’action prend différentes formes et répond à la demande d’un(e) client(e) …

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Entreprise
11 Juin. 2019

Nouvelle saison des #JE des élèves ICM et ISMIN

« Le label junior-entreprises et l’encadrement des enseignants-chercheurs assurent la qualité de leurs études » : M-GaTE et MEP, les deux JE de Mines Saint-Étienne, se sont fixées des objectifs ambitieux dans leurs domaines d’expertises respectifs, en particulier nouer des partenariats durables …

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Vie étudiante
11 Juin. 2019

Les projets collectifs des nouveaux BDE

Les activités des bureaux des élèves sont nombreuses et diversifiées pour animer la vie étudiante : au-delà des actions pérennes et plébiscitées, les nouveaux mandats mettront l’accent sur l’accueil des futurs élèves et le rapprochement des campus. Comme tout BDE, …

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Formation
4 Juin. 2019

Un « Serious Game » pour les futurs ingénieurs procédés

Dans le cadre du cursus ICM, les élèves ont expérimenté, grâce à un jeu de rôle d’une heure, le travail d’un ingénieur procédés en poste d’assistant exploitation/production. Une unité virtuelle d’enrobage de nounours à la guimauve était installée le temps …

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Vie de l'École
29 Mai. 2019

Autonomie/Handicap : des actions engagées et suivies à Mines Saint-Étienne

Après la journée annuelle Handitech, la sensibilisation au handicap se réalise à travers plusieurs actions : le soutien du projet de Madina Naukanova entre Saint-Étienne et Alma-Ata au Kazakhstan pour la nuit du handicap le 15 juin, l’obtention pour 9 …

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Vie de l'École
19 Avr. 2019

Temps forts à l’international

Bonnes pratiques et initiatives pédagogiques. Collaborations académiques et mobilité des chercheurs à l’Institut Fayol • Dans le cadre de la collaboration sur la thématique « Gestion de diversité et personnalisation de masse » (#industrie du futur), menée en partenariat avec l’équipe « Mass …

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