PANORAMINES
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Panoramines, l'actualité de MINES Saint-Étienne
Formation
Formation Ouverture
15
Oct.
2019
Quatre questions à Frédéric Pithoud, parrain de la promotion ISMIN 2019
Co-fondateur et dirigeant la société EDITAG depuis 2007, président des Entrepreneuriales en PACA, Frédéric Pithoud sera le parrain des futurs ingénieurs formés sur le Campus G Charpak Provence. Il collabore depuis plusieurs années avec notre École à travers diverses activités …
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14
Oct.
2019
Accueil des étudiants en formations spécialisées
Rentrée des étudiants en Mastères Spécialisés La première promotion du MSc in Health Management & Data Intelligence a été accueillie le 11 septembre. Rentrée des étudiants en Mastères Spécialisés La deuxième promotion du Mastère Spécialisé Management Transition Industrielle (MS MTI) …
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8
Oct.
2019
Accueil des nouveaux étudiants sur le Campus industriel
Bienvenue aux 355 élèves-ingénieurs en formation par apprentissage ! Quatre nouvelles promotions dans les spécialités Génie industriel, Génie des installations nucléaires, Valorisation énergétique, et Systèmes électroniques embarqués, ont fait leur rentrée. Un recrutement national diversifié pour les nouveaux apprentis : …
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13
Sep.
2019
Le Visa Entrepreneuriat s’obtient aussi à l’étranger
Un projet environnemental lancé en juillet par Benjamin Anthouard, élève ISMIN a obtenu le 2e prix du hackathon organisé par Energy Lab en Australie. Cette action innovante menée par une équipe pluridisciplinaire internationale est désormais développée au sein du programme …
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13
Sep.
2019
Premiers chiffres de rentrée @Mines Saint-Étienne
Près de 870 nouveaux étudiants seront accueillis à la rentrée 2019 à Mines Saint-Étienne : élèves-ingénieurs, étudiants en Master, doctorants, en formation spécialisée, professionnelle, et sous statut salarié. Plus de 90 étudiants internationaux sont accueillis sur nos campus (au sein …
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8
Août.
2019
Un parcours double diplômant orienté changement climatique
Inès Bakthaoui, élève ICM en 3e année actuellement en double diplôme à l’Imperial College London, est co-auteure d’un article en lien avec l’évaluation environnementale et le changement climatique, publié dans l’excellente revue « Energy Policy ». Nous lui adressons nos félicitations pour …
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12
Juil.
2019
Le premier double-diplômé ICM/CPCAC, un profil recherché !
Olivier Vieille, élève Ingénieur Civil des Mines, a suivi en 3e année une préparation à l’examen du Certificat préparatoire à l’entrée en stage de commissaire aux comptes, un choix possible du cursus ingénieur : il est le premier élève de …
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9
Juil.
2019
« The learning environment can be regarded as an international example »
Le label « Bienvenue en France » et le label « CeQuInt » attestent de la qualité du projet de l’École dans la préparation de ses élèves à une carrière en contexte international et multiculturel. Il témoigne de la pertinence de nos programmes tout …
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8
Juil.
2019
Cursus ICM et ISMIN : admissions 2019
Vous êtes admissibles et bientôt admis suite au concours commun Mines-Ponts ou concours Mines Télécom : vous trouverez ci après les informations utiles et liens pour découvrir notre école, nos campus et les cursus d’ingénieur ICM & ISMIN : des …
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26
Juin.
2019
Ouvertures pédagogiques
Accueil des professeurs et des élèves de classes Préparatoires aux grandes écoles, nouvelles initiatives du CHEL[s] saison 2019-2020 Accueil des professeurs de CPGE 25 professeurs des classes préparatoires aux grandes écoles ont participé aux sessions dédiées au langage de programmation …
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25
Juin.
2019
Les actions citoyennes des élèves-ingénieurs
Donner une seconde vie aux ordinateurs, initier les seniors à l’informatique, partager sa passion des sciences… les initiatives citoyennes, pédagogiques et intergénérationnelles des étudiants sont remarquables et montrent leur engagement et leur ouverture sur l’interculturalité. Illustrations en cette fin d’année …
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12
Juin.
2019
Appel à projets citoyens
Les élèves-ingénieurs sont engagés en 1ère année de leur cursus dans une activité pédagogique à dimension citoyenne, sociale, humanitaire ou culturelle. Cette initiation à la conduite de projet par l’action prend différentes formes et répond à la demande d’un(e) client(e) …
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4
Juin.
2019
Un « Serious Game » pour les futurs ingénieurs procédés
Dans le cadre du cursus ICM, les élèves ont expérimenté, grâce à un jeu de rôle d’une heure, le travail d’un ingénieur procédés en poste d’assistant exploitation/production. Une unité virtuelle d’enrobage de nounours à la guimauve était installée le temps …
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23
Mai.
2019
Parcours entrepreneurial réussi pour les élèves ISMIN
Les élèves-ingénieurs ont brillamment participé au Start-up week-end et aux Entrepreneuriales Aix-Marseille 2019. Plusieurs d’entre eux sont récompensés pour leurs parcours et développement de projets menés en équipes pluridisciplinaires. Toutes nos félicitations pour ces podiums ! 14 élèves ISMIN au « Start-up …
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14
Mai.
2019
Projet DiGiFoF : l’expertise de Mines Saint-Étienne au service de l’industrie du futur
Le projet européen « Digital Skills for Factories of the Future » lancé en janvier 2019 s’appuie sur un réseau de partenaires européens pour former les industriels et les accompagner dans leur transition numérique. L’Institut Fayol, pilote du projet pour …
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En photos
17
Oct.
2019
Accueil le 16/10 de Rodrigo Silveira Vieira, Federal University of Ceara et Jane Meri Santos, Federal University of Espirito Santo, dans le cadre d’un projet Brafitec IMT. L’occasion de rencontrer les étudiants brésiliens actuellement en mobilité à l’école.
16
Oct.
2019
Marion Cottard, Théophile Yvert et Victor Pavard, élèves ICM actuellement en mobilité internationale au Chili, ont participé à la PUC-Chile International Fair organisée le 9 octobre par la direction des relations internationales de l’université : l’occasion de présenter les différentes formations de l’école auprès de nombreux étudiants chiliens. Grand merci à nos trois ambassadeurs pour leur implication !
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