ODD 11 – Villes et communautés durables

Faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous, sûrs, résilients et durables

L’ODD11 a pour objectif de réhabiliter et planifier les villes et territoires, de manière à pouvoir offrir des services à tous les citoyens, tout en améliorant l’utilisation des ressources et en réduisant les impacts environnementaux.

Nos bâtiments et monuments d’importance culturelle : Un accès libre à notre histoire

Mines Saint-Étienne offre un accès public à plusieurs lieux présentant un intérêt culturel, historique et scientifique, contribuant ainsi à la valorisation de son patrimoine.
Sur son campus historique du cours Fauriel, l’École abrite un monument aux morts situé dans le hall principal, accessible gratuitement au public. Ce mémorial, visité en 1898 par le Président Félix Faure, souligne l’engagement de l’École des Mines dans l’effort de guerre, tant par la protection des sites miniers et sidérurgiques que par ses contributions à l’innovation militaire. En reconnaissance des sacrifices de ses élèves et enseignants, l’École a été décorée de la Croix de guerre en 1926, puis de la Légion d’Honneur en 1933. Ce site emblématique illustre l’histoire et la mémoire de l’établissement. Rappelons que l’École, riche de deux siècles d’histoire, s’est installée définitivement en 1927 sur son campus historique, ce qui lui a valu le surnom de « grande dame du cours Fauriel ».

L’accès du public à ce patrimoine s’inscrit dans une démarche active d’ouverture. A titre d’exemple, le Campus Aix-Marseille Provence de Mines Saint-Étienne a ouvert ses portes au public le 11 octobre 2025. Près de 1 200 visiteurs sont venus découvrir le campus et ses laboratoires. (Lien web : journée portes ouvertes du Campus Aix-Marseille Provence)

Plus de 500 personnes présentes à la journée portes ouvertes


Mines Saint-Étienne héberge également La Rotonde, Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CCSTI) intégré à l’École — une configuration unique en France. Ce centre propose expositions, ateliers et événements accessibles gratuitement à tous les publics, avec un accent particulier sur l’inclusion. Il contribue activement à la formation des élèves ingénieurs et doctorants, ainsi qu’à la valorisation des recherches de l’école. En collaboration avec les industries locales, La Rotonde facilite le dialogue entre scientifiques et société civile (le grand public). En 2025, elle a accueilli près de 45000 visiteurs.

La Rotonde

Enfin, Explora, le nouveau parc d’activités scientifiques géré par La Rotonde (CCSTI de Mines Saint-Étienne), est ouvert toute l’année à tous les publics. Ce parc comprend notamment l’ExploraLab, un espace de 400 m² dédié à la pratique et à l’exploration des sciences dans un esprit expérimental. L’ExploraLab propose divers ateliers, sur inscription, pour le grand public, ainsi que pour les groupes scolaires et de loisirs, accessibles dès l’âge de 3 ans.

Explora


À travers ces initiatives, Mines Saint-Étienne affirme son engagement à rendre accessible son patrimoine matériel, scientifique et culturel au plus grand nombre.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Offrir un accès public à notre bibliothèque et à notre collection de livres

Dans une volonté de rendre la culture scientifique accessible à tous, Mines Saint-Étienne ouvre les portes de sa bibliothèque au public pendant les heures d’ouverture de l’École et donne un accès libre à ses livres et publications. Gérée par le Service Commun de l’Information et de Documentation (SCIDEM), la bibliothèque est affiliée au réseau Brise-ES, qui regroupe les bibliothèques de l’enseignement supérieur de la métropole stéphanoise. Grâce à cette affiliation, le grand public peut venir consulter sur place une collection riche de plus de 20 000 références, couvrant de nombreux domaines scientifiques, techniques et culturels.
L’accès public ne se limite pas aux visiteurs locaux. Mines Saint-Étienne participe également au prêt inter-bibliothèque (PIB), un dispositif national permettant aux étudiants et enseignants-chercheurs d’autres établissements en France de bénéficier de ses ressources documentaires.
Au-delà de son contenu, la bibliothèque constitue un lieu patrimonial remarquable. Son mobilier d’origine, datant de la construction du bâtiment en 1926, offre un cadre historique unique pour la consultation d’ouvrages.
Enfin, plusieurs ensembles d’ouvrages remarquables sont disponibles à la consultation sur place, contribuant à la valorisation du patrimoine documentaire et à la diffusion du savoir auprès d’un large public.

Quelques exemples d’ensembles d’ouvrages remarquables disponibles à la consultation :

Bulletin de 1855 à 1920 et Atlas de 1855 à 1898 puis de 1902 à 1906 ; Revue de 1921 à 1969

La SIM a été fondée le 29 avril 1855 par Emmanuel-Louis Gruner alors qu’il était Directeur de l’École des Mineurs de Saint-Étienne.

En accès limité (sur demande ou lors d’évènements spécifiques) :

Sur demande auprès de la Médiathèque Municipale (fond ancien de l’École des Mines) :

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Offrir un accès public aux collections, expositions et spectacles ouverts à tous

Mines Saint-Étienne offre un accès régulier au public à ses expositions, animations, ateliers et événements culturels. Ces activités sont organisées tout au long de l’année et sont, dans leur grande majorité, gratuitement accessibles pendant les heures d’ouverture de l’École.
En 2025, diverses actions de médiation, découverte et valorisation de nos collections de géologie ont été menées, et ouvertes à tous, au sein de l’école  : Le Curiosity Lab a été aménagé en espace de travail, de rencontres et de découvertes des collections de géologie de l’école des Mines. Le parcours Roc en stock dévoile les coulisses et le travail en cours pour la réhabilitation et valorisation de ce patrimoine. En 2025, l’école a continué à la valorisation de ses collections et de son patrimoine avec en particulier l’accueil d’étudiants en patrimoine, de délégations scientifique et/ou culturelle ainsi que des chercheurs en paléontologie, mais aussi planétologie !

Au total, ce sont 400 personnes qui ont été reçues dans les collections dont 200 scolaires, 120 visiteurs grand public, 50 étudiants (ICM, Patrimoine) et 30 chercheurs.


Parmi ses rendez-vous majeurs, La Rotonde le Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CCSTI) de l’école, organise également chaque année la Nuit de la Recherche, événement international se déroulant dans près de 400 villes en Europe, dont 14 en France. L’édition 2025, qui s’est tenue le 3 octobre à Mines Saint-Étienne, a permis au grand public de rencontrer les scientifiques de diverses disciplines, dans un cadre convivial, favorisant le dialogue entre science et société.

Autre moment fort, Mines Saint-Étienne, à travers la Fête de la Science organisée du 3 au 13 octobre 2025, a proposé une riche programmation (lien web fête de la science 2025) : ateliers, spectacles, conférences, expositions… en collaboration avec des musées, associations, établissements scolaires et autres acteurs culturels du territoire.
À travers ces événements et dispositifs, Mines Saint-Étienne affirme son engagement en faveur de la culture scientifique et artistique, en proposant un accès gratuit à des espaces d’exposition et à des contenus culturels et patrimoniaux, dans une approche ouverte, inclusive et participative.
Chaque année, La Rotonde propose au public des expositions et des animations accessibles librement pendant les heures d’ouverture de l’École.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Un domaine ouvert au public, accès piétonnier gratuit

Mines Saint-Étienne propose un accès public gratuit à plusieurs de ses espaces ouverts et espaces verts, dans une démarche à la fois éducative, culturelle et environnementale.
Sur son site historique du cours Fauriel, l’École dispose de vastes espaces verts accessibles librement, intégrés à l’architecture patrimoniale de ses bâtiments. Ces espaces sont entretenus sans pesticides depuis plus de dix ans et gérés selon des pratiques respectueuses de la biodiversité : jachères fleuries, taille raisonnée, ou encore plantations locales. Le public peut ainsi profiter gratuitement de ce cadre naturel et patrimonial pour se promener, se détendre ou encore découvrir, lors de certaines périodes, des expositions temporaires dans la cour d’honneur de l’École (photo du parc en automne).

Le parc scientifique Explora, piloté par l’École, est un espace innovant entièrement piéton, interdit aux voitures, conçu pour faire découvrir la culture scientifique, technique et industrielle à un large public. Il comprend notamment un ExploraParc de 8 000 m², en libre accès et gratuit, où les visiteurs peuvent interagir avec des installations scientifiques et ludiques en plein air, au cœur de la nature. Ce parc est accessible toute l’année et favorise la découverte autonome et familiale dans un cadre agréable et sécurisé.
À travers ces lieux ouverts, Mines Saint-Étienne encourage une appropriation conviviale et éducative de ses espaces par le grand public, tout en affirmant son engagement en faveur de la biodiversité et du lien entre science, nature et société. (lien web ExploraParc).

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Mines Saint-Étienne a à cœur de contribuer aux arts locaux

Mines Saint-Étienne contribue activement à la vie artistique locale à travers les activités portées par son Bureau des Arts (BDA) et par La Rotonde, Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle intégré de l’École.
Le BDA  association artistique de l’école des mines de Saint-Etienne (Lien web BDA) promeut l’art auprès des étudiants en organisant des évènements dans l’année (scène ouverte, cours de musique, projection cinéma…). Il contribue à animer la vie culturelle de l’école grâce à ces événements.

En parallèle, il propose des cours réguliers de théâtre, musique, chant, danse et dessin, accessibles à toute la communauté étudiante, et organise des sorties culturelles dans les institutions artistiques locales (théâtres, opéras, musées…).

Léa, présidente du BDA – Bureau des Arts – sur le campus Aix-Marseille-Provence vous le présente. Il s’agit de l’association où l’on fait des activités créatives


Par ailleurs, dans le cadre de leur formation, tous les étudiants de première année participent à un atelier d’ouverture aux arts, encadré par La Rotonde. Ce module pédagogique de 21 heures, appelé Liberal Arts, (lien web syllabus) encourage l’exploration de formes artistiques variées — théâtre, photo, musique électroacoustique, dessin, sérigraphie, architecture, etc. — avec des productions finales régulièrement présentées publiquement, contribuant ainsi à la diffusion de la culture artistique au sein et au-delà de l’École.
À travers le module Liberal Arts, Mines Saint-Étienne s’inscrit pleinement dans la vie artistique locale et fait de la créativité un véritable espace d’ouverture au sein de la formation des élèves ingénieurs. En 2025, autour du thème de la « légèreté », les étudiants ont participé à une diversité d’ateliers créatifs — modélisation 3D, collage, dessin ou encore théâtre d’improvisation — les invitant à explorer de nouvelles formes d’expression et à porter un regard différent sur leur environnement.

Coordonnée par Florence Dujardin, Carole Claudinon et Karine Richou, cette démarche illustre les dialogues féconds entre sciences, techniques et pratiques artistiques. De l’exploration de paysages virtuels avec Blender aux collages et gribouilles réalisés aux côtés d’artistes locaux tels que Gaëlle Boissonnard, le module Liberal Arts offre aux étudiants un espace propice à l’expérimentation, à l’imagination et à l’innovation (lien web : post LinkedIn).

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Préserver le patrimoine culturel immatériel tel que le folklore local, les traditions

Mines Saint-Étienne s’engage activement dans la préservation et la valorisation du patrimoine culturel immatériel tel que le folklore local, lié à l’histoire minière et industrielle de ses territoires d’implantation, à travers des actions concrètes et régulières.

Les élèves de l’École des Mines, en uniformes, étaient présents. Photo Le Progrès /Rémy PERRIN

Historiquement créée pour former des maîtres mineurs, Mines Saint-Étienne entretient un lien étroit et ancien avec l’univers de la mine et c’est dans cette continuité qu’elle veille à la préservation de traditions fortement ancrées dans son histoire. L’une des manifestations les plus emblématiques de cet engagement est la célébration annuelle de la Sainte-Barbe, patronne des mineurs, qui se tient chaque 4 décembre (Sainte Barbe 2025). L’École participe activement à cette fête traditionnelle et folklorique qui réunit nos étudiants et membres du personnel autour d’une cérémonie solennelle. Nos élèves, en uniforme, rendent hommage à la Sainte et perpétuent ainsi un rituel qui fait directement écho aux racines fondatrices de l’École.  Fait marquant cette année : une statue de la sainte a été retrouvée et portée fièrement par deux élèves ingénieurs. Cette tradition vivante est un lien tangible entre le passé et le présent, une manière de transmettre aux nouvelles générations les valeurs et les souvenirs d’une époque révolue, mais toujours respectée.

Dans le même esprit de mémoire et de respect des traditions, Mines Saint-Étienne prend également part chaque année aux commémorations du 11 novembre, (Lien YouTube : les élèves de l’école des mines à la cérémonie du 11 novembre) (Les élèves célèbrent l’Armistice) en hommage aux 143 élèves ingénieurs tombés pour la France durant la Première Guerre mondiale. Ces cérémonies sont essentielles pour préserver la mémoire collective et renforcer les liens entre l’École, ses étudiants et le territoire. Ce devoir de mémoire rappelle le sacrifice exceptionnel de ces 143 élèves, qui représentent le plus lourd tribut parmi les écoles civiles pendant la Grande Guerre.

Mines Saint-Étienne contribue à la préservation et à la transmission de son patrimoine culturel immatériel à travers l’association étudiante MINO. L’association documente et valorise l’histoire, les traditions, la mémoire collective, la culture étudiante et les savoir-faire techniques de l’École, en favorisant leur transmission entre étudiants, anciens élèves et communauté locale.
MINO est intégrée au programme pédagogique de Mines Saint-Étienne, dans le module « Liberal Arts » (Liberal arts), avec l’atelier « MINO artisanat technique ». Celui-ci associe théorie et expérimentation et permet de remettre en pratique et de transmettre des savoir-faire techniques et matériels liés à la culture de l’École, avec la possibilité de déboucher sur des expositions, publications ou performances.

Par ailleurs, sur son campus de Gardanne, l’École est partenaire du projet du Chemin des énergies, un parcours culturel inauguré en 2018 en collaboration avec la Ville de Gardanne, des industriels et des collectivités locales. Ce sentier, toujours ouvert au public en 2025, met en valeur le patrimoine industriel du Puits Yvon Morandat, autrefois site minier emblématique. Accessible librement ou via des visites guidées assurées par La Rotonde, il est également disponible en version interactive via une application mobile, permettant à chacun d’explorer ce patrimoine en toute autonomie.

À travers ces initiatives, Mines Saint-Étienne contribue à la transmission des traditions locales, à la valorisation de la mémoire collective et à la mise en récit du patrimoine immatériel lié à l’histoire industrielle et minière de ses territoires, en impliquant activement les étudiants, les habitants et les partenaires locaux.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Mines Saint-Étienne mesure et se fixe des objectifs en termes de mobilité durable

Mines Saint-Étienne mesure et fixe des objectifs pour encourager des déplacements plus durables.

Mesurer 

L’établissement mène régulièrement des enquêtes internes sur la mobilité afin de mieux comprendre les habitudes de transport de ses personnels et d’identifier les opportunités d’amélioration, notamment en matière de covoiturage ou de desserte en transport en commun. Une enquête a été réalisée sur les campus de Saint-Étienne et de Gardanne pour dresser un état des lieux des déplacements domicile-travail (PDF : résultat d’enquête).

En 2025, les personnels de Mines Saint-Étienne ont parcouru 286 035 kilomètres à pied, à vélo ou en trottinette pour se rendre sur leurs différents lieux de travail. À ces déplacements en mobilité active s’ajoutent 581 640 kilomètres effectués en transports en commun (bus, tramway et train).

Au total, les déplacements réalisés par les personnels de Mines Saint-Étienne en mobilité active ou en transports en commun représentent 30 % de l’ensemble des kilomètres parcourus, tous modes de transport confondus.

Divers indicateurs sont également suivis : nombre de bénéficiaires du forfait mobilité durable, usage du train, de l’avion, de la voiture, et utilisation des vélos de service.

Graphiques 2022-2025 de l’usage du transport aérien et des véhicules de services

 Fixer des objectifs

À la suite de cette enquête, Mines Saint-Étienne a mis à jour son plan de mobilité pour la période 2023-2027 (PDF). Ce nouveau plan fixe des objectifs concrets visant à favoriser les modes de transport durables. L’établissement publie depuis 2014 un programme de mobilité à destination de ses personnels et étudiants.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Mines Saint-Étienne encourage les modes de transports durables via sa politique de mobilité

Mines Saint-Étienne entreprend activement des actions pour promouvoir des modes de transport plus durables. Pour cela, l’établissement met en œuvre une politique globale en faveur de la mobilité durable, tant pour les trajets domicile-travail que pour les déplacements professionnels. Plusieurs actions concrètes illustrent cet engagement :

Incitations financières et logistiques

  • Pour encourager l’utilisation de modes de transport plus écologiques pour les trajets domicile-travail, les membres du personnel peuvent bénéficier d’un forfait mobilité durable de 300 €, sous réserve d’un nombre minimal de jours d’utilisation du vélo ou du covoiturage. En 2025,  75 membres du personnel de Mines Saint-Étienne ont bénéficié du Forfait Mobilité Durable.
  • Mines Saint-Étienne prend en charge à hauteur de 75% le coût des abonnements transport en commun des agents entre leur résidence habituelle et leur lieu de travail, Conformément au décret 201-676 du 21 juin 2010.  En 2025,  151  membres du personnel de Mines Saint-Étienne ont bénéficié de la prise en charge des abonnements de transports en commun.
  • Mines Saint-Étienne met à disposition de ses personnels des places de stationnement réservées au covoiturage. Ces emplacements sont spécialement dédiés aux collaborateurs qui partagent leur trajet quotidien avec d’autres salariés, dans une démarche écologique et solidaire.
  • Des garages à vélos (30 places de stationnement) sont installés sur tous nos campus. Des vélos de service sont également mis à disposition des personnels et des étudiants. Après son campus stéphanois, c’est le campus de Gardanne de Mines Saint-Étienne qui a obtenu le label « Employeur Pro-vélo » (niveau argent) pour la période 2024 2026 ( Article Panoramines : Mines Saint-Étienne décroche la médaille d’argent du label Employeur Pro-Vélo). Cette récompense valorise les actions menées pour encourager la pratique du vélo. Aujourd’hui, on dénombre plus de vingt collaborateurs qui viennent quotidiennement au travail à vélo.
  • Mines Saint-Étienne adhère à la coopérative d’autopartage CITIZ, partenaire de la majorité des réseaux d’autopartage en France.

Développement d’outils et partenariats

  • Mines Saint-Étienne propose l’utilisation d’une application pour s’inscrire dans le cadre du covoiturage. La plateforme Mov’Ici est une plateforme de covoiturage développée par la région AURA sur le mode d’un service public de façon totalement gratuite.
  • Mines Saint-Étienne collabore avec six autres établissements d’enseignement supérieur de Saint-Étienne, associés dans une démarche de Plan de Déplacement Inter-Campus (PDIC) avec le Pôle Universitaire de Saint-Étienne. En collaboration avec la Métropole, ce plan Inter-Campus Saint-Étienne s’inscrit logiquement dans le schéma général de mobilité de la Métropole de Saint-Étienne).

Déplacements professionnels durables

La politique de déplacement de l’École met l’accent sur la préférence pour les trajets en train plutôt qu’en avion ou en voiture. Pour les déplacements au sein de la commune, l’utilisation des transports en commun est fortement encouragée, plutôt que l’utilisation des véhicules de service. Des tickets de bus/tramway sont disponibles à l’accueil pour les déplacements professionnels sur le territoire communal. De plus, le parc de véhicules de Mines Saint-Étienne est essentiellement constitué de petites citadines à motorisation électrique. Elles sont à disposition des personnels pour les déplacements professionnels, lorsque aucun autre mode de déplacement n’est envisageable de façon pertinente.

Actions de sensibilisation et formation

Tout au long de l’année Mines Saint-Étienne mène des actions de sensibilisation, d’incitation et de formation auprès de ses personnels et de ses étudiants, notamment à la pratique du vélo. Citons notamment :

Organisation d’événements comme :

Ces initiatives traduisent une volonté forte de réduire l’empreinte carbone liée à la mobilité et de favoriser les alternatives énergétiques plus respectueuses de l’environnement.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Promouvoir et permettre le télétravail

Mines Saint-Étienne promeut le télétravail comme pratique courante pour réduire les déplacements des employés.

L’établissement a intégré le télétravail dans son organisation depuis 10 ans, bien avant sa généralisation à l’échelle nationale. Conformément au cadre réglementaire en vigueur, tout le personnel (fonctionnaires comme contractuels) peut en 2025, bénéficier du télétravail entre une et trois journées par semaine, sur l’un ou l’autre des deux campus.

Cette démarche s’est structurée au fil des années, notamment avec :

  • Le décret du 11 février 2016 (lien web) et l’arrêté ministériel du 22 juillet 2016 (lien web) définissant les conditions d’éligibilité et d’encadrement.
  • Une phase d’expérimentation en 2021, suivie d’une formalisation du télétravail comme mode de travail régulier dès janvier 2023.
  • L’adoption en 2021 par l’Institut Mines-Télécom (dont fait partie Mines Saint-Étienne) d’un accord-cadre commun sur le télétravail, accompagné d’une charte, d’une procédure et d’un système d’évaluation partagés.

En 2024, 48 % du personnel, soit 235 agents, bénéficiaient du télétravail, preuve de son intégration durable dans l’organisation du travail. L’intranet de l’établissement met à disposition des ressources pour accompagner les agents et assurer une qualité de vie au travail, y compris à distance.

Le recours au télétravail contribue déjà à limiter significativement les déplacements des agents sur site.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Fournir des solutions de logement abordables à nos employés

Mines Saint-Étienne propose plusieurs dispositifs visant à fournir des logements abordables à ses employés.

Des logements ABORDABLES SUR LE CAMPUS

L’établissement met à disposition des appartements de service pour répondre aux besoins de ses salariés.

  • À Saint-Étienne, cela inclut un studio et deux chambres de passage.
  • À Gardanne, un logement de fonction est également accessible.

Ces appartements, situés sur le campus, sont mis à disposition de salariés à un tarif abordable et sont aussi utilisées pour héberger des visiteurs (enseignants, chercheurs) à un tarif abordable de 25 €/jour, soit environ 30 % du coût d’un hôtel. Ce coût peut être pris en charge soit par le service accueillant les visiteurs, soit par les invités eux-mêmes.

Des aides au logement social

Les personnels de Mines Saint-Étienne, en tant qu’agents de la fonction publique de l’État, bénéficient d’un accès exclusif à une offre de logements sociaux locatifs, avec des loyers 10 à 20 % inférieurs aux prix du marché (lien web). Cet accès repose sur des partenariats avec les bailleurs sociaux et les collectivités locales (« partnership with local housing communities »). Des prêts immobiliers à conditions avantageuses sont également proposés à l’ensemble du personnel. Depuis cette mise en place, plusieurs améliorations ont été apportées pour simplifier l’accès des agents à ces logements, notamment une procédure allégée et une interface web dédiée et facilement accessible.

Une indemnisation première installation

Pour les agents récemment nommés à Mines Saint-Étienne, des « Aides à l’installation » sont disponibles. Les détails sont consultables sur notre Intranet.

Grâce à l’appartenance à l’Institut Mines-Télécom, les salariés peuvent également prétendre à :

  • des prêts immobiliers,
  • des prêts solidaires,
  • des indemnités de première installation, ont le montant est fixé à 2 421 euros.
  • et un accompagnement renforcé pour l’accès au logement social.


Ces mesures contribuent à améliorer l’attractivité de l’établissement et à soutenir la qualité de vie des personnels. (capture d’écran).

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Fournir des solutions de logement abordables à nos étudiants

Mines Saint-Étienne fournit des logements abordables à ses étudiants sur ses deux campus.

Les étudiants de Mines Saint-Étienne bénéficient d’un accès prioritaire aux « résidences élèves », offrant des tarifs abordables en tenant compte des nombreux services inclus (électricité, eau, chauffage, ménage, internet, salles de sport, etc.).

À Gardanne (campus Aix-Marseille-Provence)

  • 152 studios sont proposés dans la Maison des Élèves, principalement destinés aux élèves de première année.
  • Ces logements sont éligibles aux Aides Personnalisées au Logement (APL).
  • Le coût mensuel pour les étudiants se situe aux environs de 319 euros, ce qui en fait des logements abordables pour les personnes ayant un revenu du ménage moyen ou inférieur.
  • Cette Maison des Élèves, couvrant 800 m², offre un cadre confortable et convivial, réunissant les activités des clubs, associations et leurs salles de réunion.

Le revenu médian mensuel à Gardanne se situe autour de 1 860 euros, (CityStats)​ (Insee). Pour calculer un logement abordable, il est généralement recommandé de ne pas consacrer plus de 30 % de son revenu mensuel au loyer. Cela donne un loyer abordable d’environ 620 euros par mois pour un ménage avec un revenu médian à Gardanne.

À Saint-Étienne

La Maison des Élèves, gérée par Mines Saint-Étienne Alumni (lien web), propose 222 chambres et 143 studios, dont 5 accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Ces logements sont également éligibles aux APL.

Les loyers mensuels varient entre 194 € et 316 €, ce qui en fait des logements abordables pour les personnes ayant un revenu du ménage moyen ou inférieur.

La résidence est idéalement située à proximité de l’École et à moins de 10 minutes du centre-ville. Les trois promotions y cohabitent dans des logements entièrement équipés et câblés, avec un accès gratuit et illimité à Internet.

À Saint-Étienne, le revenu mensuel médian est d’environ 1 466 euros par ménage. Pour qu’un logement soit considéré comme “abordable”, on estime généralement que le loyer ne doit pas excéder 30 % du revenu mensuel d’un foyer. Dans ce cas, cela équivaut à un loyer d’environ 440 euros par mois pour un ménage moyen à Saint-Étienne.

La résidence étudiante de Mines Saint-Étienne bénéficie du partenariat avec Saint-Étienne Métropole (SEM) et Loire Habitat (lien web), offrant ainsi à nos étudiants un environnement de vie adapté et privilégié (image), essentiel pour leur réussite académique.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Accompagner les collectivités locales pour contribuer à créer des villes et des communautés plus durables

Mines Saint-Étienne agit activement aux côtés des collectivités territoriales pour relever les défis de la planification urbaine et du développement durable.

Par exemple, dans le cadre d’une thèse CIFRE (2025-2028), l’école collabore avec la Mairie de Loos-en-Gohelle, l’Université Jean-Monnet, et l’ACTEE pour massifier la rénovation des bâtiments et rendre l’habitat plus abordable et écologique (lien web : thèse Cifre avec la ville de Loos-en-Gohelle). L’idée est de simplifier la rénovation pour les propriétaires, structurer l’offre via un concessionnaire « ensemblier », et renforcer le rôle des collectivités pour garantir des logements durables et accessibles à tous.
Un bel exemple de recherche appliquée au service des territoires et de leurs habitants.

Par ailleurs, la plateforme Territoire de Mines Saint-Étienne s’engage aux côtés des collectivités locales pour co-construire des villes et des communautés plus durables. En s’appuyant sur l’expertise de ses chercheurs et laboratoires et sur des approches interdisciplinaires, elle accompagne les acteurs publics dans la transition écologique, économique et sociale de leurs territoires. Que ce soit par le développement de modèles d’économie circulaire, l’optimisation des ressources locales en terme de logistique ou de gestion des déchets, ou la gestion du domaine bâtit pour une meilleure prise en compte des changements climatiques (canicules, passoires thermiques) ou encore la mise en place de stratégies collaboratives, la plateforme propose des outils concrets pour répondre aux enjeux de durabilité, tout en favorisant l’innovation et l’inclusion. La plateforme Territoire de Mines Saint-Étienne repose sur une démarche ancrée dans le terrain, pour des solutions adaptées, résilientes et partagées.

L’École joue un rôle moteur au sein du groupe de travail sur la territorialisation des limites planétaires, piloté par l’association France Villes et Territoires Durables. Cette initiative vise à doter les autorités locales de cadres d’action concrets pour intégrer les limites planétaires dans leurs politiques publiques, tout en garantissant l’accès aux besoins essentiels, notamment à un logement décent et abordable, aussi bien dans les pays du Nord que du Sud. 

L’École renforce également son ancrage territorial à travers les projets de son centre de recherche SPIN, qui collabore étroitement avec la Région Auvergne-Rhône-Alpes et des entreprises locales comme Ezeeplant ou Greencell, dans le cadre du projet Canopée. Ce programme innovant développe des murs végétalisés transformés en bioréacteurs, capables de bioépurer l’air en milieu urbain. Déployée notamment sur les sites des JO 2024 à Paris (lien web : article Panoramines : Mines Saint-Étienne partenaire du premier bio-épurateur d’air intérieur), cette technologie incarne une nouvelle manière d’intégrer la nature dans la ville et participe à une stratégie plus large d’amélioration de la qualité de vie et d’adaptation climatique des territoires.

Par son implication dans des démarches locales, nationales et internationales, Mines Saint-Étienne met son expertise scientifique au service des collectivités pour les aider à construire des politiques d’aménagement durable, articulant performance environnementale, innovation technologique et justice sociale.

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Construire nos nouveaux bâtiments selon des normes de développement durable

Mines de Saint-Étienne construit de nouveaux bâtiments en conformité avec des normes durables strictes, et nos projets de construction respectent la réglementation environnementale RE 2020 (lien web), norme en vigueur depuis le 1er janvier 2022. Cette réglementation impose des exigences élevées en matière de performance énergétique, de gestion de l’eau et d’optimisation de l’espace. Par conséquent, notre établissement intègre les principes de densification et de réversibilité dans nos projets de construction et de réhabilitation (lien web : Article Panoramines : Campus du futur : le temps des arbitrages est venu). Les travaux sont réalisés de manière durable, en accord avec des critères environnementaux et sociétaux stricts, inscrits dans notre cahier des charges.

Les nouveaux bâtiments sont conçus à partir de l’utilisation de matériaux durables et respectueux de l’environnement, favorisant une empreinte carbone réduite et une meilleure performance sur le long terme.

Par exemple, la construction de la nouvelle chaufferie de l’école  a été réalisée selon des critères exemplaires (article web), favorisant le respect des normes environnementales et sociétales, rigoureusement définies dans les cahiers des charges :

  • utilisation de béton bas carbone,
  • tri et recyclage des déchets,
  • approvisionnement en matériaux via des circuits courts,
  • promotion de l’insertion professionnelle…

De la même manière, les bâtiments du dernier centre de recherche de Mines Saint-Étienne, situé sur le Campus Santé Innovation (article bref éco), respecte des standards élevés en matière de développement durable. Cette conception d’excellence inclut une intégration harmonieuse du bâtiment dans son environnement, un toit végétalisé, un choix minutieux des procédés et matériaux de construction, ainsi qu’une gestion optimisée de l’énergie (label BBC Effinergie, norme RT 2005), de l’eau, et du confort. La santé, l’exploitation, l’entretien et la maintenance ont également été soigneusement pris en compte.

Enfin, le Campus Santé Innovation a été mis en avant dans une fiche spécifique du Centre d’échanges et de ressources pour les bâtiments et aménagements durables en Auvergne-Rhône-Alpes. Cela témoigne de notre engagement constant pour la construction durable (lien web, PDF).

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Réhabiliter des sites et sols contaminés pour construire sur une friche industrielle

Mines de Saint-Étienne s’engage activement dans la réhabilitation de sites en friche pour y construire de nouveaux bâtiments. Un exemple significatif de cet engagement est la réhabilitation d’une ancienne friche industrielle abandonnée et contaminée, qui sera le site de notre future plateforme TWIN, dédiée à l’industrie du futur.

Mines Saint-Étienne a entrepris la réhabilitation d’une ancienne friche industrielle abandonnée et contaminée pour y construire de nouveaux bâtiments qui abriteront la plateforme TWIN, dédiée à l’industrie du futur (lien web : Article Panoramines conférence de presse). Ce projet marque le premier pas vers la création de notre Campus du Futur (lien web : Article Panoramines : Campus du futur : dans le vif du sujet !).

Dans une phase initiale cruciale, un bureau d’études a été mandaté pour réaliser le diagnostic préalable et élaborer le plan de dépollution. Il conduit les opérations de réhabilitation des sols et de la nappe phréatique, contaminés par des métaux lourds et des Composés Organo-Halogénés Volatils (COHV). Après cette phase de dépollution, les travaux ont commencé et devraient se poursuivre sur une période de 18 mois.

Cet espace sera un centre d’innovation technologique, conçu pour accompagner les entreprises dans leur transition numérique, industrielle et écologique. TWIN se spécialisera notamment en fabrication additive, offrant aux entreprises locales des équipements pour résoudre leurs défis d’organisation et d’optimisation de chaînes de production.

Sur le plan pédagogique, ce projet constitue une opportunité précieuse pour nos étudiants du Mastère Spécialisé® (MS) Chef de Projet Sites et Sols Pollués (SSP) (lien web, présentation du Mastère Spécialisé®), leur permettant de mettre en pratique les connaissances acquises.

Ce Mastère Spécialisé® répond spécifiquement à la demande croissante d’expertise dans la gestion des sites et sols contaminés, en offrant des outils pour relever les défis et résoudre les problématiques liées à ce domaine.

Ainsi, ce projet illustre notre volonté de réutiliser des sites en friche pour développer des infrastructures modernes et durables, tout en intégrant un volet éducatif et industriel pour préparer les défis de demain.

Par ailleurs, Mines Saint-Étienne accompagne l’aménagement de la friche Neyron  (lien web : prise en compte de la biodisponibilité pour la gestion des sites contaminés). Sur le site Neyron, il existe en effet des enjeux forts en termes d’aménagement de friches industrielles polluées. Deux tâches sont actuellement en cours de réalisation (PDF : Prise compte de la biodisponibilité pour la caractérisation et la gestion des sites contaminés) :

  • Faire évoluer les pratiques actuelles de dépollution en tenant compte de la biodisponibilité des éléments dans le sol.
  • Envisager l’agriculture (culture potagère) en pleine terre par reconstitution d’un sol fertile. Il s’agit au final de caractériser les transferts de polluants du sol vers le vivant et de cartographier des recommandations pour l’aménagement futur (ex : lieux favorables à de la culture en pleine terre, îlots de biodiversité, méthodologie…).

Ce projet est en lien avec la thèse en cours de Rachel Seillier (PDF : résumé de thèse Rachel Seillier, PDF : Using bioavailability assessment to better diagnose the contamination potential of industrial territories).

De plus Mines Saint-Étienne est aussi investi sur le Projet DiSTEEL : Distribution Spatio-Temporelle des microdéchets et polluants d’origine métallurgique en Vallée du Rhône et évaluation de leurs effets potentiels sur la biodiversité (document pdf : présentation du projet DiSTEEL).

Date de création : 2024
Date de révision : 2026

Principales publications

  1. The Parallel Drone Scheduling Problem with Multiple Drones and Vehicles,”Mbiadou Saleu, R.G.| Deroussi, L.| Feillet, D.| Grangeon, N.| Quilliot, A.”,”2022″,”European Journal of Operational Research”,”Cit. 73″,”10.1016/j.ejor.2021.08.014“
  2. Trends and Challenges in AIoT/IIoT/IoT Implementation,”Hou, K.M.| Diao, X.| Shi, H.| Ding, H.| Zhou, H.| de Vaulx, C.”,”2023″,”Sensors”,”Cit. 61″,”10.3390/s23115074“
  3. Natural language processing-based characterization of top-down communication in smart cities for enhancing citizen alignment,”Nicolas, C.| Kim, J.| Chi, S.”,”2021″,”Sustainable Cities and Society”,”Cit. 57″,”10.1016/j.scs.2020.102674“
  4. Routing electric vehicles on congested street networks,”Florio, A.M.| Absi, N.| Feillet, D.”,”2021″,”Transportation Science”,”Cit. 35″,”10.1287/TRSC.2020.1004“
  5. Biological effects of Tire and Road Wear Particles (TRWP) assessed by in vitro and in vivo studies – A systematic review,”Bouredji, A.| Pourchez, J.| Forest, V.”,”2023″,”Science of the Total Environment”,”Cit. 28″,”10.1016/j.scitotenv.2023.164989“

Date de création : 2024
Date de révision : 2025

Impact & Durable