Laboratoire des transitions : Industrie, Territoire, Société
Afin de donner une visibilité à ses savoir-faire technologiques et méthodologiques, l’Institut Henri Fayol a mis en place un laboratoire des transitions constitué de plateformes et démonstrateurs de ses activités de recherche et de formation, pour former, démontrer et expérimenter les transformations pour répondre aux transitions des industries et des territoires.
Plateformes
L’institut Henri Fayol a mis en place des plateformes, démonstrateurs de ses activités de recherche et de formation, autour de l’industrialisation durable des territoires.
Plateforme « IT’m Factory »
Infrastructure informatique & objets communicants pour l’optimisation des systèmes de production dans une approche de flexibilité et d’éco-responsabilité.
Cette plateforme a pour ambition de contextualiser la transformation de l’entreprise, depuis les aspects stratégiques et tactiques (l’entreprise dans son territoire, la structuration de l’entreprise, les produits/process) jusqu’aux aspects opérationnels (Excellence Opérationnelle). Elle est un outil de formation à destination de tous nos élèves diplômés par l’EMSE et aussi un outil de sensibilisation des PME/PMI et ETI à la transition industrielle. C’est également un lieu de démonstration de nos activités de recherche dans le domaine de l’usine numérique qui inclut l’apport des 4 départements.
Actualité
- Ce 15 juin 2026, l’Institut Fayol a accueilli une vingtaine d’élèves de seconde pour leur faire découvrir le monde de la recherche et les technologies de l’industrie du futur. Une journée immersive pour éveiller leur curiosité et leur montrer les applications concrètes des sciences et de l’innovation. Un programme pour explorer les enjeux de demainRead […]
- L’Institut Fayol a eu le plaisir d’accueillir, du 1er au 5 juin 2026, un groupe d’étudiants de Télécom SudParis pour un module de formation intensif dédié à l’Industrie 4.0. Cet événement s’inscrit dans le cadre du partenariat entre Mines Saint-Étienne et Télécom SudParis, renforçant leur engagement commun en faveur de l’innovation et de l’excellence dansRead […]
- Le 4 mai 2026, l’Institut Fayol a accueilli une visite du Laboratoire des transitions, et plus particulièrement de l’It’m Factory, dans le cadre du programme SchooLab « L’industrie durable fait école », organisé par La Rotonde. Cette journée a réuni une classe de seconde GTT du Lycée Jean Monnet autour d’un projet consacré aux enjeuxRead […]
- L’IT’m Factory accueille des collégiennes et collégiens dans le cadre de « Sciences en tous genres »Le 2 avril, la plateforme IT’m Factory de l’Institut Henri Fayol a accueilli les élèves de 3ᵉ du Collège Les Champs pour une matinée de découverte des sciences et de la recherche. Cette visite s’inscrivait dans le parcours « Sciences en Tous Genres », piloté par Christine Berton et coordonné par La Rotonde – CentreRead […]
- Ce 20 novembre, l’Institut Fayol a eu le plaisir d’accueillir, la Communauté de Pratique du Club MES pour une journée d’immersion au cœur de l’industrie du futur. La journée a débuté par une visite de l’IT’m Factory, assurée par Nurten Messalti, ingénieure R&D spécialisée en Industrie 4.0, qui a guidé les participants à travers les démonstrateurs et technologies clésRead […]
- Le 13 octobre, la plateforme IT’m Factory de Mines Saint-Étienne a accueilli le défi LMRI – Leviers et Management du Renouveau Industriel, dans le cadre de l’unité d’enseignement “Excellence opérationnelle” (60 h) proposée aux étudiants ICM de 3e année. S’appuyant sur la plateforme IT’m Factory, ce module permet aux élèves-ingénieurs de mettre en pratique les fondamentaux de l’excellence opérationnelle : réaliser un diagnostic, proposer des pistesRead […]
- Le 2 juillet 2025, l’Institut Fayol de Mines Saint-Étienne a eu le plaisir d’accueillir la communauté scientifique « Digital Trust » de l’Institut Mines-Télécom, à l’initiative de Philippe Jaillon. Réunissant des chercheurs issus de l’ensemble des écoles de l’IMT et de leurs partenaires, cette communauté œuvre à construire une vision interdisciplinaire des enjeux de confianceRead […]
- Le 9 avril dernier, Frédéric Grimaud, enseignant-chercheur à l’Institut Henri Fayol, Responsable de la Plateforme R&D Industrie du Futur IT’m Factory, et membre du laboratoire LIMOS, a participé à un talk organisé par Digital League. Après l’ère de l’automatisation et de la numérisation portée par l’Industrie 4.0, l’Industrie 5.0 annonce un changement de paradigme. CeRead […]
- Le 8 avril 2025, l’IT’m Factory, plateforme R&D dédiée à l’Industrie du Futur au sein de Mines Saint-Étienne, a eu l’honneur de participer activement à la première édition des Portes Ouvertes de l’Institut Henri Fayol. Organisé à l’Espace Fauriel, cet événement a rassemblé industriels et représentants de collectivités territoriales autour des enjeux d’innovation et deRead […]
- Ce 12 mars, l’Institut Fayol était heureux d’accueillir des lycéens dans le cadre de l’association Réussir Aujourd’hui et ainsi de participer au dispositif des Cordées de la réussite. Un groupe d’élèves était accompagné par des bénévoles de l’association Réussir Aujourd’hui. Ils ont été accueillis au sein de notre Laboratoire des transitions pour découvrir les activités de l’InstitutRead […]
Plateforme « Territoire »
Permet de simuler l’évolution d’un objet spatio-temporel Aide à analyser le résultat Visualise à la fois l’évolution de l’objet d’étude et des indicateurs choisis.
Trouver les bonnes politiques de gestion durable des ressources territoriales nécessite des outils d’aide à la décision permettant de prendre en compte les dynamiques des territoires considérés et d’ajuster les paramètres des stratégies collectives de régulation.
De tels outils doivent pouvoir s’adapter à l’hétérogénéité des domaines concernés en permettant l’élaboration dynamique d’une chaîne de traitement allant du recueil de données à la visualisation de l’espace des alternatives. Dans ce cadre, la plateforme Territoire a pour objectif de servir de support à la fois technique et promotionnel des travaux de l’institut Henri Fayol concernant la gestion durable des territoires. De nouveaux outils d’aide à la décision comme la cartographie des potentiels énergétiques des territoires, ou la logistique urbaine pourront être développés à partir des services et des données proposés par la plateforme.
Actualité
- Le 2 avril, la plateforme Territoire de l’Institut Henri Fayol a accueilli les élèves de 3ᵉ du Collège Les Champs pour une matinée de découverte des sciences et de la recherche. Cette visite s’inscrivait dans le parcours « Sciences en Tous Genres », piloté par Christine Berton et coordonné par La Rotonde – Centre de […]
- Le 15 octobre 2025, Fabien Badeig, ingénieur recherche à l’Institut Henri Fayol, a participé à la journée « Innovative Mobility by CARA : de la recherche au marché, des synergies gagnantes pour l’innovation », organisée par le pôle de compétitivité CARA European Cluster for Mobility Solutions. Au cours de cette journée, Fabien Badeig a tenu un stand sur le thème “Systèmes de […]
- Ce 12 mars, l’Institut Fayol était heureux d’accueillir des lycéens dans le cadre de l’association Réussir Aujourd’hui et ainsi de participer au dispositif des Cordées de la réussite. Un groupe d’élèves était accompagné par des bénévoles de l’association Réussir Aujourd’hui. Ils ont été accueillis au sein de notre Laboratoire des transitions pour découvrir les activités de l’Institut […]
- Les 23 et 24 janvier 2024, aux portes de Paris (Beffroi de Montrouge), le 51ème Congres ATEC ITS France réunira l’ensemble des acteurs de l’exploitation durable des systèmes de transport terrestres et de la mobilité intelligente pour présenter les dernières innovations, favoriser la rencontre entre donneurs d’ordre et fournisseurs de solution et encourager le déploiement […]
- C’est avec un grand plaisir que la Plateforme Territoire de l’Institut Fayol, vous informe que le projet « LoireConnecTID« , dont elle est partenaire, est retenu par France 2030, le grand plan d’investissement de la France, qui a annoncé, ce 7 juin, les nouveaux lauréats retenus pour les appels à projets « territoires intelligents et durables ». […]
- Ce mardi 7 décembre, Flavien Balbo, enseignant-chercheur de Mines Saint-Etienne, Responsable de la plateforme territoire et du département Informatique et Systèmes Intelligents (ISI) de l’Institut Henri Fayol, Mines Saint-Etienne, membre de l’IMT et du laboratoire Limos a été invité à présenter la Plateforme Territoire lors de la Journée technique IDfriches. IDfriches proposait un temps d’échanges sur le thème […]
- Ce jeudi 25 novembre, Flavien Balbo, enseignant-chercheur de Mines Saint-Etienne, Responsable de la plateforme territoire et du département Informatique et Systèmes Intelligents (ISI) de l’Institut Henri Fayol, Mines Saint-Etienne, membre de l’IMT et du laboratoire Limos est invité à présenter la Plateforme Territoire lors de la Journée industrielle et scientifique de la chaire RECONVERT. La chaire Industrielle […]
- Le projet MaestrIoT (Processus de décision multi-agent de confiance pour l’Internet des Objets) a été retenu par l’ANR (Agence nationale de la recherche) dans le cadre de l’appel à projets générique 2021 CE23 dans la thématique Intelligence Artificielle. Au sein de Mines Saint-Etienne, cette initiative est portée par les chercheurs du Département Informatique et Systèmes […]
- ORNInA: A Decentralized, Auction-based Multi-agent Coordination in ODT Systems Online Rescheduling with Neighborhood exchange, based on Insertion heuristic and Auctions Par : Alaa Daoud, Flavien Balbo, Paolo Gianessi et Gauthier Picard A paraître dans la revue : AI Communication (IOS press)
- Corinne Le Quéré, la présidente du Haut conseil au climat a présenté le rapport Neutralité carbone 2020. La France est malheureusement sur une mauvaise trajectoire malgré les promesses. Le Haut conseil au climat (HCC), cet organisme indépendant installé le 27 novembre 2018 et inscrit dans la loi n°2019-1147 du 8 novembre 2019 relative à l’énergie […]
Plateforme « Maq’It«
La plateforme Maq’It propose un environnement robotique et logiciel conçu et dimensionné pour permettre d’expérimenter, d’étudier et de former aux problématiques de l’industrie et des territoires du futur.
Cette plateforme s’articule autour de thématiques de recherche telles que : l’intelligence artificielle, l’interopérabilité, les modèles de connaissance, le web des objets, des systèmes multi-agents, pour répondre à des problématiques de : logistique, mobilité intelligente, transitique dans une optique de transition numérique, écologique et industrielle.
Actualité
- Ce 12 mars, l’Institut Fayol était heureux d’accueillir des lycéens dans le cadre de l’association Réussir Aujourd’hui et ainsi de participer au dispositif des Cordées de la réussite. Un groupe d’élèves était accompagné par des bénévoles de l’association Réussir Aujourd’hui. Ils ont … Lire la Suite →
- Encadrés par leurs enseignants, Olivier Boissier, Victor Charpenay, Laurent Navarro, Fabien Badeig et Elena Yan, trois groupes de quatre étudiants issus des filières ICM 3A (Ingénieur Civil des Mines) et Fusion (double diplôme avec l’emlyon business school) de Mines Saint-Étienne … Lire la Suite →
- Dans leur cursus de 2ème année, nos élèves ingénieurs peuvent suivre un enseignement appelé « défi IA ». Et enseignement se veut pragmatique et aborde la résolution de problèmes et la conception de systèmes intelligents, et s’appuie en partie sur le célèbre … Lire la Suite →
- Pour cette rentrée, l’Institut Henri Fayol de l’École des Mines de Saint-Étienne organisait sa journée « Recherche », dans une ambiance conviviale, dont l’objectif était de dresser un état des lieux des recherches pluridisciplinaires menées au sein de l’Institut Henri … Lire la Suite →
- Début février 2020, La Rotonde propose sa troisième édition Live-in Lab avec deux journées consacrées à l’IA pour tout public mais aussi pour des collégiens et lycéens. A cette occasion, des chercheurs et ingénieurs de recherche de l’institut Fayol – … Lire la Suite →
Démonstrateurs et pédagogie par les jeux
Depuis sa création, l’Institut Fayol a intégré les « jeux sérieux » dans la pédagogie de ses enseignants-chercheurs, devenant ainsi un élément central de son ADN. Cette approche innovante vise à enrichir l’expérience d’apprentissage des étudiants en leur permettant d’acquérir des compétences de manière ludique et interactive. Les jeux sérieux, en simulant des situations réelles et complexes, favorisent l’engagement, la réflexion critique et la prise de décision, tout en rendant l’apprentissage plus dynamique et pertinent. Cette méthode s’inscrit pleinement dans la mission de l’Institut Fayol de développer des approches pédagogiques avant-gardistes pour former les ingénieurs et les managers de demain.
Cit’In Crise
Cit’In Crise est un dispositif de simulation semi-virtuelle de gestion de crise communal inondation dédié à la formation et l’information du grand public (adultes et enfants) et/ou des collectivités territoriales.
Il s’agit d’un jeu sérieux « sur table » pour une douzaine de joueurs accompagnés de 3 animateurs, répartis dans deux espaces séparés ou équipes. Ces joueurs, pendant 2 heures, vont endosser les rôles des acteurs réellement impliqués (Maire, préfet, Responsable services techniques, agent police municipale…) et sont amenés à « jouer » des actions des parties prenantes de manière à gérer au mieux la crise inondation sur une commune fictive.
Cit’In Crise a reçu le « Prix thématique Modernisation de la culture du risque, sensibilisation et information des populations » lors 15ème Forum IRISES (Forum d’information Risques Majeurs) en 2023.
Contact : Eric Piatyszek
Partenaires : Mines Saint-Etienne, IMT Mines Alès, La Rotonde, Les petits débrouillards.
Actualité
- Du 10 au 12 juin 2026, les 5es Rencontres Jeux & Enjeux se sont déroulées sur le campus de l’Université Bourgogne Europe à Dijon. Cet événement a rassemblé chercheurs, enseignants, professionnels du jeu, acteurs territoriaux, étudiants et partenaires institutionnels autour des usages des jeux sérieux et de la simulation participative. Cette édition était consacrée aux démarches d’expérimentation […]
- Comme l’année dernière, ce 18 mars, des élèves ingénieurs de 2ᵉ année du cursus ICM ont partagé une expérience pédagogique originale avec des collégiens du collège Marc Seguin, dans le cadre du programme Réussir Aujourd’hui. Réunis autour du jeu sérieux Cit’in Crise, ils ont participé à une simulation de gestion d’une crise d’inondation à l’échelle communale. Cet outil immersif […]
- Le 27 janvier, la Zone Atelier Bassin du Rhône (ZABR) a mis à l’honneur le jeu sérieux Cit’in Crise à l’occasion de sa 11ᵉ « Pêche aux outils scientifiques » consacrée aux jeux sérieux « Gestion de crise ». Destinée à des consultants, chargés de mission d’agglomérations, de communautés de communes et de CPIE, cette journée immersive […]
- La lettre annuelle Cit’in Crise. Année 2025 L’année 2025 a surtout été marquée par un envol de l’activité en Wallonie – suite au développement et à l’acquisition d’une version spécifique pour le CORTEX en 2024. Les animations Toujours sur sa lancée depuis 2018, Cit’in Crise a cette année encore permis la sensibilisation d’un grand nombre […]
- Le 1er avril, sous l’égide de la Direction Départementale des Territoires et de la Mer des Bouches-du-Rhône (DDTM13), Mines Saint-Étienne et Mines Alès ont animé deux sessions du jeu pédagogique Cit’In Crise auprès des élus et agents municipaux des communes de Châteaurenard et Mallemort. Une trentaine de participants ont pris part à cette expérience immersive, se confrontant aux défis complexes de […]
- Le 19 mars, des élèves ingénieurs de 2ᵉ année du cursus ICM ont accueilli des collégiens du collège Marc Seguin, dans le cadre du programme Réussir Aujourd’hui. Ensemble, ils ont participé à une simulation de gestion de crise avec le jeu sérieux Cit’in Crise, un outil pédagogique immersif conçu pour reproduire les défis et les décisions complexes d’une […]
- Nous sommes très heureux d’annoncer que Cit’In Crise, le jeu sérieux dédié à la gestion des crises, fait désormais partie de la « Boîte à outils – Culture du risque inondation » du Plan Rhône-Saône. Cette initiative, portée par la DREAL Auvergne-Rhône-Alpes, vise à sensibiliser les populations et les acteurs locaux à l’importance de la prévention des risques liés aux […]
- Le CORTEX de la région wallonne, basé à Namur, s’est pleinement approprié Cit’In Crise, démontrant une maîtrise remarquable dans l’adaptation et l’animation de ce jeu sérieux dédié à la gestion de crise. Après une formation intensive en novembre 2025, l’équipe du CORTEX est désormais prête à offrir aux participants une expérience immersive unique. Pendant plus […]
- La lettre annuelle Cit’in Crise. Année 2024 L’année 2024 a encore été marqué par une forte activité bien sûr d’animations mais aussi d’adaptation et de diffusion de la mallette auprès de partenaires grâce au contrat de licence. Voyons cela plus en détail. Les animations Toujours sur sa lancée depuis 2018, Cit’in Crise a cette année […]
- Les 26 et 27 novembre, une formation des futures animatrices (eurs) a été menée au CORTEX de la région wallonne à Namur. Ces deux journées marquent le point d’orgue d’une collaboration initiée il y a plus d’un an et qui a permis d’aboutir à l’adaptation de Citincrise au contexte de la gestion de crise […]
TAMO LAVIVA
TAMO LAVIVA est un jeu sérieux développé par l’Institut Fayol, École des Mines de Saint-Étienne, dans lequel, les étudiants sont plongés dans l’univers de la gestion des déchets ménagers sur l’ile virtuelle de TAMO LAVIVA avec toutes les contraintes associées à cette situation insulaire particulière.
L’objectif est de participer à l’enseignement de l’économie circulaire par l’intermédiaire d’un jeu de rôles.
Ce jeu de rôles a reçu le prix du dispositif émergent 2022, de l’Institut Mines-Télécom (IMT), destiné à valoriser et reconnaître les équipes pédagogiques des écoles de l’IMT.
Contact : Valérie Laforest
Actualités : Blog Fayol
Actualité
- L’Institut Fayol a accueilli une nouvelle promotion d’étudiants du Master Cyber-Physical and Social Systems: Artificial Intelligence and Internet of Things (CPS²: AI and IoT). Lors de la réunion de rentrée, animée par Maxime Lefrançois, les étudiants ont découvert le programme … Lire la Suite →
- Du 25 au 28 août 2026, Josué Madama Malende, doctorant à l’Institut Fayol, a participé au 65ᵉ Congrès de l’ERSA à Sofia. Il y a présenté, avec Audrey Tanguy et Valérie Laforest, une recherche sur les dynamiques de compétition territoriale dans l’économie circulaire, révélant comment la valorisation des ressources peut stimuler l’innovation tout en créant […]
- Du 26 au 28 août 2026, l’Institut Fayol a participé au 2ᵉ séminaire doctoral Low-Tech à Centrale Lille Institut. Valérie Laforest, Audrey Tanguy et Amaury Fievez ont contribué aux échanges autour des démarches low-tech, de la durabilité et des conditions de leur mise en œuvre, aux côtés de chercheurs, doctorants, associations et collectivités. Lire la […]
- Valérie Laforest contribue au Guide permanent du développeur économique avec un chapitre consacré à l’écologie industrielle et territoriale. Coécrit avec Nadia Abbou et Cindy Fazio Derail, ce chapitre s’appuie notamment sur la méthode ADALIE pour identifier et activer les coopérations entre acteurs au service d’un développement économique plus durable. Lire la Suite →
- Du 23 au 28 août, Khaled Medini a participé au 23ᵉ IFAC World Congress à Busan. Il y a présenté, avec ses collaborateurs, des travaux sur les liens entre agilité, résilience, continuité d’activité et performance des entreprises manufacturières, illustrant la dynamique des collaborations internationales menées à l’Institut Fayol. Lire la Suite →
- Le 24 juin, Magdalena Potz, enseignante-chercheure de l’Institut Fayol et membre de Coactis, a participé à une table ronde consacrée aux conditions d’une co-construction inclusive et légitime des projets EnR, en soulignant l’importance d’associer les parties prenantes et de reconnaître la diversité des savoirs. Lire la Suite →
- Michelle Mongo-Desage, a participé au CEIC 2026 à Toulouse, où elle a présenté des travaux sur l’intégration de pratiques d’économie circulaire dans le secteur de la santé. Elle a également été élue au tout premier Conseil de gouvernance international du CEIC, aux côtés de plusieurs membres du RRECQ. Lire la Suite →
- Valérie Laforest et Audrey Tanguy éditrices invitées du numéro spécial « Waste Management Scenario Design and Sustainability Assessment », publié en accès ouvert dans la revue Recycling. Ce numéro explore les méthodes permettant de concevoir des scénarios de gestion des déchets et d’en évaluer la durabilité, en intégrant notamment leurs dimensions socio-techniques. Lire la Suite […]
- Retour sur la 34ᵉ édition des Journées Francophones sur les Systèmes Multi-Agents, organisée à Arras dans le cadre de PFIA 2026, avec la participation de Flavien Balbo, directeur de l’Institut Henri Fayol et président du comité de programme. Lire la Suite →
- Réunissant 39 experts internationaux, ce séminaire a exploré les avancées et nouveaux défis de l’optimisation bayésienne, notamment ses liens avec l’IA générative. Rodolphe Le Riche a contribué aux travaux du groupe « Surrogate Models for Bayesian Optimization », consacré aux modèles de substitution et à leur rôle dans l’optimisation bayésienne. Lire la Suite →
PhonEthic
« PhonEthic » a pour objectif de sensibiliser à la complexité de la maîtrise de l’ensemble de la chaîne de valeur de la fabrication d’un smartphone : de l’extraction des matières premières, en passant par la fabrication, jusqu’au recyclage final, en intégrant les dimensions technologique, environnementale, économique, sociale, juridique, voire géopolitique.
Plus largement « PhonEthic » permet de former les étudiants autour des enjeux éthiques, écologiques et sociaux, mais surtout de faire comprendre la complexité de la gestion d’une entreprise industrielle, sur un marché hyper concurrentiel, de haute technologie, pilotée par des objectifs DD&RSE.
Partenaires : Le projet est piloté par Ypatiaet les partenaires sont Fairphone, l’ENSAM, Mines Saint-Étienne, CentraleSupélec, l’université de Pau, de Bordeaux et de Reims, et Arnaud Fahri Impact Conseil.
Actualité
- Dans le cadre du Festival du numérique responsable 2026 organisé par Mines Saint-Étienne, le jeu PhonEthic a été proposé à destination des personnels. Cet atelier ludique a permis de questionner l’impact environnemental des smartphones et d’aborder les enjeux liés à … Lire la Suite →
- À l’Université de Bordeaux, les équipes administratives ont récemment participé à un atelier de sensibilisation aux impacts sociaux et environnementaux du numérique à travers le jeu sérieux Phonethic. Organisée avec l’appui de Sandra K’Nevez, cette session a réuni une vingtaine … Lire la Suite →
- Ce 6 mai 2025, une cinquantaine d’étudiants en Licence SPI (parcours IMSAT) de l’Institut Evering, à Mérignac, ont participé à une session du serious game PhonEthic. Cette activité immersive, intégrée au cursus dans le cadre de l’Unité d’Enseignement « Transition et Aéronautique … Lire la Suite →
- L’édition 2025 des R²D², un événement phare des référents Développement Durable et Responsabilité Sociétale (DDRS) des grandes écoles membres de la Conférence des Grandes Écoles (CGE), s’est tenue les 22 et 23 mai sur les campus de l’ENTPE et de … Lire la Suite →
- Ce 15 mai, les étudiants du Mastère Spécialisé Chef de Projet de Transformation Digitale et Industrielle (MS-CPTDI) ont participé à une session du jeu sérieux PhonEthic. Cet atelier ludique et interactif a permis d’explorer des enjeux stratégiques liés à la … Lire la Suite →
- Le 18 mars, 20 étudiants de première année de Mines Saint-Étienne ont participé à une session interactive de l’enseignement « Éthique de l’ingénieur », en s’appuyant sur le jeu sérieux PhonEthic. Cette séance a été animée par deux personnels de l’Ecole, sensibles aux questions environnementales : Victor Paillon et Mathilde Lenoël. … Lire la Suite →
- Ce lundi 17 mars, Laurent Carraro, Nadine Dubruc, et Natacha Gondran ont animé une session du jeu sérieux PhonEthic auprès du comité de direction de Mines Saint-Étienne. Cette activité a permis d’aborder, dans une atmosphère ludique et conviviale, des thématiques stratégiques liées à la responsabilité sociétale des entreprises (RSE). … Lire la Suite →
- Dans le cadre de la deuxième édition du Festival Numérique Responsable, organisé par Mines Saint-Étienne du 10 au 20 mars 2025, le jeu sérieux PhonEthic a été proposé aux élèves et au personnel de l’École des Mines. Toute l’équipe de production de PhonEthic … Lire la Suite →
- Les étudiants de la ShiftYear de CentraleSupelec (Campus de Metz) ont joué à Phonethic dans le cadre d’un module « De l’économie sociale et solidaire à l’économie responsable ». Une matinée dédiée à la découverte de ce que pouvait être une entreprise … Lire la Suite →
- Le 21 novembre 2024, le jeu sérieux PhonEthic a été testé par l’ensemble du comité de direction de l’Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers. Cette séance, animée par Laurent Carraro, a permis à tous les acteurs, au premier chef en … Lire la Suite →
ADALIE le jeu
L’objectif principal de ce jeu est d’évaluer le potentiel d’économie circulaire des territoires tout en planifiant des stratégies collaboratives efficaces.
Ce jeu de rôles repose sur l’outil ADALIE (Aide au Développement d’Actions Locales et Innovantes en Économie circulaire). ADALIE est conçu pour accompagner les territoires dans leur transition écologique, industrielle et énergétique. Il permet de caractériser le potentiel des territoires à mettre en œuvre des stratégies d’économie circulaire et d’identifier des actions collaboratives concrètes.
La démarche méthodologique d’ADALIE est basée sur plusieurs niveaux d’analyse indépendants mais complémentaires. Chaque niveau utilise des critères relatifs à diverses dynamiques telles que :
- Sociales : Dynamiques sociales et organisationnelles.
- Économiques : Potentiel économique des zones identifiées.
- Juridique : Cadre juridique pertinent.
- Géographiques : Caractéristiques géographiques spécifiques.
- Physiques et Environnementales : Aspects physiques et environnementaux des territoires.
Contact : Valérie Laforest
Partenaires : Mines Saint-Etienne, Macéo, NymphéA.
Actualité
- L’Institut Fayol a accueilli une nouvelle promotion d’étudiants du Master Cyber-Physical and Social Systems: Artificial Intelligence and Internet of Things (CPS²: AI and IoT). Lors de la réunion de rentrée, animée par Maxime Lefrançois, les étudiants ont découvert le programme … Lire la Suite →
- Du 25 au 28 août 2026, Josué Madama Malende, doctorant à l’Institut Fayol, a participé au 65ᵉ Congrès de l’ERSA à Sofia. Il y a présenté, avec Audrey Tanguy et Valérie Laforest, une recherche sur les dynamiques de compétition territoriale dans l’économie circulaire, révélant comment la valorisation des ressources peut stimuler l’innovation tout en créant […]
- Du 26 au 28 août 2026, l’Institut Fayol a participé au 2ᵉ séminaire doctoral Low-Tech à Centrale Lille Institut. Valérie Laforest, Audrey Tanguy et Amaury Fievez ont contribué aux échanges autour des démarches low-tech, de la durabilité et des conditions de leur mise en œuvre, aux côtés de chercheurs, doctorants, associations et collectivités. Lire la […]
- Valérie Laforest contribue au Guide permanent du développeur économique avec un chapitre consacré à l’écologie industrielle et territoriale. Coécrit avec Nadia Abbou et Cindy Fazio Derail, ce chapitre s’appuie notamment sur la méthode ADALIE pour identifier et activer les coopérations entre acteurs au service d’un développement économique plus durable. Lire la Suite →
- Du 23 au 28 août, Khaled Medini a participé au 23ᵉ IFAC World Congress à Busan. Il y a présenté, avec ses collaborateurs, des travaux sur les liens entre agilité, résilience, continuité d’activité et performance des entreprises manufacturières, illustrant la dynamique des collaborations internationales menées à l’Institut Fayol. Lire la Suite →
- Le 24 juin, Magdalena Potz, enseignante-chercheure de l’Institut Fayol et membre de Coactis, a participé à une table ronde consacrée aux conditions d’une co-construction inclusive et légitime des projets EnR, en soulignant l’importance d’associer les parties prenantes et de reconnaître la diversité des savoirs. Lire la Suite →
« Jurassic Park, façon SCRUM »
Dans le cadre de l’apprentissage des méthodes dites « agiles » dans le domaine du Génie Logiciel, nous avons mis en place une approche pédagogique innovante pour enseigner la méthode SCRUM. Afin d’introduire ces méthodologies de manière à la fois ludique et éducative, nous avons choisi de mobiliser les étudiants autour d’un cas concret : un « Jeu Sérieux » inspiré du Lego4SCRUM, avec pour objectif de construire un parc d’attractions inspiré de Jurassic Park.
La méthode SCRUM repose sur des principes fondamentaux qui mettent l’accent sur l’adaptabilité et l’interaction continue avec le client. Contrairement aux approches traditionnelles où les décisions initiales restent figées, SCRUM intègre des changements en cours de projet, qu’ils proviennent de l’équipe ou des clients.
Principes Clés de SCRUM :
- Travail par Incréments : Le projet est divisé en petites unités de travail appelées « incréments ». Chaque incrément est une étape vers l’objectif final, permettant des ajustements rapides en fonction des retours du client.
- Retours Fréquents : Les productions intermédiaires sont régulièrement présentées au client pour obtenir des retours, ce qui permet de s’assurer que le projet reste aligné avec les attentes et les besoins.
- Accent sur l’Aspect Humain : SCRUM valorise le bien-être et la motivation des membres de l’équipe. L’objectif est de créer un environnement de travail positif, où chacun peut donner le meilleur de lui-même sans risquer le burn-out.
Le jeu sérieux que nous avons conçu s’inspire du Lego4SCRUM. Il propose aux étudiants de travailler ensemble pour construire un parc d’attractions inspiré de Jurassic Park. Cette activité pratique permet aux étudiants de comprendre les concepts de SCRUM de manière interactive et immersive.
Actualité
- L’Institut Fayol a accueilli une nouvelle promotion d’étudiants du Master Cyber-Physical and Social Systems: Artificial Intelligence and Internet of Things (CPS²: AI and IoT). Lors de la réunion de rentrée, animée par Maxime Lefrançois, les étudiants ont découvert le programme … Lire la Suite →
- Du 25 au 28 août 2026, Josué Madama Malende, doctorant à l’Institut Fayol, a participé au 65ᵉ Congrès de l’ERSA à Sofia. Il y a présenté, avec Audrey Tanguy et Valérie Laforest, une recherche sur les dynamiques de compétition territoriale dans l’économie circulaire, révélant comment la valorisation des ressources peut stimuler l’innovation tout en créant […]
- Du 26 au 28 août 2026, l’Institut Fayol a participé au 2ᵉ séminaire doctoral Low-Tech à Centrale Lille Institut. Valérie Laforest, Audrey Tanguy et Amaury Fievez ont contribué aux échanges autour des démarches low-tech, de la durabilité et des conditions de leur mise en œuvre, aux côtés de chercheurs, doctorants, associations et collectivités. Lire la […]
- Valérie Laforest contribue au Guide permanent du développeur économique avec un chapitre consacré à l’écologie industrielle et territoriale. Coécrit avec Nadia Abbou et Cindy Fazio Derail, ce chapitre s’appuie notamment sur la méthode ADALIE pour identifier et activer les coopérations entre acteurs au service d’un développement économique plus durable. Lire la Suite →
- Du 23 au 28 août, Khaled Medini a participé au 23ᵉ IFAC World Congress à Busan. Il y a présenté, avec ses collaborateurs, des travaux sur les liens entre agilité, résilience, continuité d’activité et performance des entreprises manufacturières, illustrant la dynamique des collaborations internationales menées à l’Institut Fayol. Lire la Suite →
- Le 24 juin, Magdalena Potz, enseignante-chercheure de l’Institut Fayol et membre de Coactis, a participé à une table ronde consacrée aux conditions d’une co-construction inclusive et légitime des projets EnR, en soulignant l’importance d’associer les parties prenantes et de reconnaître la diversité des savoirs. Lire la Suite →
- Michelle Mongo-Desage, a participé au CEIC 2026 à Toulouse, où elle a présenté des travaux sur l’intégration de pratiques d’économie circulaire dans le secteur de la santé. Elle a également été élue au tout premier Conseil de gouvernance international du CEIC, aux côtés de plusieurs membres du RRECQ. Lire la Suite →
- Valérie Laforest et Audrey Tanguy éditrices invitées du numéro spécial « Waste Management Scenario Design and Sustainability Assessment », publié en accès ouvert dans la revue Recycling. Ce numéro explore les méthodes permettant de concevoir des scénarios de gestion des déchets et d’en évaluer la durabilité, en intégrant notamment leurs dimensions socio-techniques. Lire la Suite […]
« EsaTension : un serious game innovant au service de la santé au travail »
“EsaTension” est un serious game destiné à former les travailleurs en situation de handicap des ESAT (Établissements et Services d’Aide par le Travail) à la santé au travail, conçu par deux élèves ingénieurs de 3ᵉ année de Mines Saint-Étienne, Juliette Hortemel et Hakim Kausmally.
Le projet, encadré par Nadine Dubruc, enseignante-chercheure à l’Institut Henri Fayol, membre du laboratoire COACTIS, vise à proposer une formation ludique et interactive adaptée aux besoins spécifiques de ces publics. En s’appuyant sur des éléments graphiques soignés et une approche centrée sur les utilisateurs, EsaTension aborde les enjeux de santé et de qualité de vie au travail en favorisant l’échange et la réflexion sur les pratiques professionnelles.
Le développement d’EsaTension s’est enrichi grâce aux retours de deux ESAT partenaires de longue date de Mines Saint-Étienne, Ithac et AIMCP Loire, qui ont agi comme bêta-testeurs du jeu. Ce partenariat a permis de renforcer la pertinence et l’adaptabilité du jeu aux besoins des travailleurs concernés.
Un cadre d’émulation régionale :
EsaTension a été présenté dans le cadre du challenge SuPerForm 2022, organisé par l’AGERA et la CARSAT, un concours dédié à la création de serious games sur les thématiques de santé au travail et de qualité de vie.
EsaTension s’est distingué en remportant :
- Le 2ᵉ prix du public, décerné par les participants présents.
- Le 3ᵉ prix ex-aequo du jury, accompagné de la mention spéciale “Meilleure approche terrain”.
Le jury a salué l’attention particulière portée aux besoins des utilisateurs, l’intégration du travail réel, et la capacité du jeu à générer des discussions constructives autour des pratiques professionnelles.
Télécharger et construire le jeu : La boîte de jeu | Les cartes de jeu | Le guide du jeu |
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