Médiane est une école de pédagogie mise en place par l’IMT qui a eu lieu chaque année fin janvier.
C’est une occasion incontournable pour le personnel enseignant de l’Institut Mines-Télécom de se rencontrer, d’échanger et de se perfectionner sur son métier dans une atmosphère de détente et de convivialité. Cette année le thème était « Motiver, être motivé et trouver du sens”.
Le programme s’est déroulé en trois temps :
- Enseigner aujourd’hui : changer sa posture enseignante, favoriser l’autonomie dans l’apprentissage
- Prendre en compte l’ensemble des étudiants dans son enseignement
- Enseigner dans la réalité actuelle
Conférences, ateliers pédagogiques, formations pratiques et théoriques, retour d’expériences, tous les ateliers sont animés par un enseignant et un conseiller/ingénieur pédagogique et cette année, 5 enseignants-chercheurs de Mines Saint-Etienne ont participé à l’évènement :
- Charlotte Dewitte, enseignante-chercheure au centre SPIN a participé à plusieurs ateliers qui lui ont permis de travailler sur le projet de refonte de son cours.
« Je reviens de Médiane avec une nouvelle façon de voir l’enseignement, à la fois plus épanouissante pour les élèves mais aussi plus dynamique et challengeante pour les professeurs. J’ai appris à intégrer un cours dans l’ensemble du parcours des élèves, à réfléchir à comment dynamiser une matière, à intégrer l’évolution technique, notamment de l’IA, dans les cours et à repenser les compétences à acquérir. Cela me donne l’envie et une idée concrète et applicable de modifier un cours. J’ai pu travailler au cours des ateliers à la refonte d’un cours que je vais donner l’année prochaine. C’est une procédure à faire étape par étape, en prenant en compte le retour des élèves, les contraintes de calendrier, le format des autres cours à côté et l’adéquation avec les compétences à acquérir. Je reviens de Médiane motivée et plus impliquée dans mes cours.
- Asma Hasil, enseignante-chercheure au centre SPIN a apprécié la diversité des ateliers et les cas concrets présentés.
« En tant que nouvelle recrue cette année, j’ai quitté MEDIANE avec des outils pratiques et des perspectives que je peux appliquer à mon enseignement.
La diversité des formats d’ateliers, allant des ateliers aux discussions ciblées des sessions REX et QVE, m’a permis de découvrir de manière très complète les priorités pédagogiques de l’IMT.
J’ai particulièrement apprécié l’accent mis sur les pratiques concrètes et transférables que mes collègues ont déjà testées dans leurs propres classes.«
- Johan Chaniot, enseignant-chercheur au centre SPIN a retenu la convivialité des échanges, il a participé à plusieurs ateliers dont « Adapter la formation d’ingénieurs aux défis de demain ».
« Je reviens de Médiane avec beaucoup de nouveaux contacts (un étudiant d’une collègue de Télécom Paris sera en stage M2 avec nous prochainement), de nouvelles idées et de motivation pour enseigner.«
- Nathalie Douard, enseignante-chercheure au CIS a salué le temps pris pour réfléchir au sens du métier d’enseignant, elle résume ces 3 jours par 3 mots : Inspirant, stimulant, ressourçant.
« Je reviens de Médiane avec une bonne dose d’inspiration et pas mal d’énergie. Ces trois journées d’échanges et de mise en pratique autour de la pédagogie offrent un espace de liberté unique pour exprimer doutes et questionnements, prendre du recul ensemble et partager des méthodes et outils facilement mobilisables. Un temps précieux pour nourrir une réflexion plus large sur le sens de nos pratiques et les transformations en cours. Une vraie respiration, à la fois stimulante intellectuellement et humainement. À consommer sans modération. »
- Et Ahlem Baccouche, chargée enseignement et recherche à l’Institut Fayol
Nous remercions les enseignants-chercheurs de Mines Saint-Etienne pour leur témoignage qui met en avant l’importance de prendre du recul sur leur métier afin de motiver, d’être motivé et d’y trouver du sens.