PANORAMINES

Pédagogie et sciences collectives

Les malles pédagogiques de la Rotonde
La vidéo humaine , projet porté par les élèves : une belle réussite collective !
Lecture de paysages à Saint-Bonnet-Le Froid

631 malles pédagogiques
Depuis 2006, La Rotonde accompagne les enseignants dans les cours de sciences grâce à des malles pédagogiques. « 11800 élèves de la Loire sont concernés par ce dispositif ».
Créées à partir des ressources de la Main à la Pâte et approfondies par La Rotonde et l’Education nationale, elles tournent à présent dans 80 écoles du département.
Contact : [Céline Neau->mailto:celine.neau@emse.fr]
[En savoir +->http://www.ccsti-larotonde.com/Education-aux-sciences]
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Un Time lapse géant à l’EMSE et une belle réussite collective
Dans le cadre du bicentenaire, La Rotonde a encadré un projet citoyen d’élèves ICM 1ère année dans le but de réaliser une vidéo humaine géante en utilisant la technologie Time lapse. Près de 290 personnes, élèves et personnels de l’école et de l’ISTP, se sont regroupées pour re-créer le logo de l’école dans la cour d’honneur.
_ Une météo estivale, une logistique parfaite orchestrée par les élèves et une journée fantastique où chaleur humaine et convivialité étaient au rendez-vous ! Place désormais à la phase montage et post-production. Rendez-vous à l’automne pour voir le résultat …
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_ [Voir le diaporama de photos->http://intranet.emse.fr/html/outi-com/Timelapse_06_2015/index.htm]
_ Contact : [Guillaume Desbrosse->mailto:desbrosse@emse.fr]
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Sciences communes à Saint-Bonnet-Le-Froid
La présence de La Rotonde en Haute-Loire s’est achevée le 5 juillet , par une balade commentée avec lecture de la flore, des sols et du paysage en présence de Camille Thiry , botaniste, de Jean-Luc Bouchardon, Olivier Faure et Frédéric Paran , chercheurs au dépt GSE.
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_ [Quelques images pour découvrir la flore et apprendre à lire un paysage->https://www.youtube.com/watch?v=w8PUltgUWbE&feature=youtu.be]
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_ Contact : [Christine Berton->mailto:berton@emse.fr]
_ [En savoir +->http://www.ccsti-larotonde.com/Sciences-Communes,720]

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Juillet 2015